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께 생각해 볼 이야기는 무궁무진하다. 굳이 무엇하나를 딱 집어내기가 그렇다. 이 책에서 우리들이 함께 생각해 볼 이야기는, 이 책의 내용 하나하나 모두 해당될 것이라 생각된다. 이 책이 아닌 다른 책을 읽은 사람들에게, 한 번 읽어보시라
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라 작은 부분 즉 다양하게 분화된 개개인에게 적합한 생각을 가지고 행동해야 성공할 수 있다는 말이다. 교육부문에도 각 교직원이나 학생의 다양성을 고려한 프로그램을 가지고 실천하고 적용해야 이 시대의 변화를 따라갈 수 있을 것이다.
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많다. 하지만 이러한 소수의 의견이나 생활방식이 오히려 전체를 이끌 만큼 강력한 힘을 지닐 수 도 있다는 것을 알게 되었다. 우리도 학교 현장에서 항상 대세를 따르기 보다는 소수의 의견과 생각에 관심을 기울여야할 필요성이 있지 않을
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. 또한 이에 맞춰서 기업들은 미래에 어떻게 대처해 나갈까 하는 흥미진지함도 생각해 보게 한다. 또한, 교육에 있어서도 교육의 소비자인 학생들의 선택과 행동이 앞으로의 교육에 얼마나 큰 영향력을 행사할 것이라는 생각을 가지지 않을
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인류의 화합과 공영에 기여할 수 있는 상생의 정신, 공정한 경쟁과 협력을 바탕으로 호혜의 삶을 영위할 줄 아는 공동체 의식이 절실히 요청된다.
우리 사회를 이끌어갈 새로운 인재를 기르는 역할을 주도적으로 하는 교사로서 이러한 사회의
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된다.
이 책의 저자는 세계에서 일어나는 변화가 레이더에는 포착되지 않는 작은 힘들에 의해 움직이고 있으며, 예기치 못한 상태에서 우리에게 다가오고 있음을 일깨우고 있다. 그렇다면 과연 우리가 평생을 함께할 아이들도 시대의 흐름에
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마이크로트렌드, 해냄출판사, 2010.
박전열 외, 일본을 강하게 만든 문화코드 16, 나무와 숲, 2010.
배진영, 팝아트에 나타난 대중성이 만든 표현기법에 관한 연구, 인천대학교 교육대학원 논문, 2010.
송하경, 가족의 상실과 극복을 주제로 한 도
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트렌드마이크로, 세계 바이러스 추적 센터
홍성욱, 네트워크의 혁명 그 열림과 닫힘
(CC)antivirus-gratis.com 1. 개요
2. 바이러스의 역사
3. 사회적 진화 및 영향
4. 바이러스의 향후 사회적 영향
5. 바이러스 종류
6. 바이러스 국내외 현황
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트렌드마이크로, 세계 바이러스 추적 센터
홍성욱, 네트워크의 혁명 그 열림과 닫힘 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컴퓨터바이러스의 개념
Ⅲ. 컴퓨터바이러스의 발전 단계
Ⅳ. 컴퓨터바이러스의 종류
Ⅴ. 컴퓨터바이러스의 국내외 현황
Ⅵ. 컴
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트렌드마이크로. 세계 바이러스 추적 센터
http://www.trendmicro.com/map/
ITX(IT수출정보데이터베이스)
http://www.itx.or.kr/ 1. 서론
2. 바이러스 개괄
1) 바이러스란 무엇인가
2) 바이러스의 증상
① 공통적인 증상
② 매크로 바이러스에 의한 주요
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