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마이크로트렌드는 전체중 단지 1%만이 가지고 있는 성향을 의미한다.
그리고 저자는 이 1%가 세상의 중대한 변화를 일이킬수 있다고 말한다.
정말 이 1%가 세상을 바꿀수 있을까? 이것이 가능할까? 상식적으로는 어림없어 보이지만 생각의 폭
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말이다.
단지 '스몰(small)'이 새로운 '빅(big)'이기 때문만은 아니다.
마이크로트렌드, 개인적인 생각을 중심으로.
오늘날의 세상은 급속히 변화하는 생활방식과 인터넷,의사소통 수단의 다변화, 글로벌 경제체제 등을 특징으로 한다.
그리고 이
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잘 굴리면 되었지만, 미래의 리더는 잘게 쪼개인 여러 개의 조각들을 얼마나 잘 모을 수 있느냐가 관건이 될 것이란 뜻이다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘마이크로트렌드’의 핵심내용 요약 및 분석
Ⅲ. ‘마이크로트렌드’에 대한 서평
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는 질문처럼 보이는‘개인적’트렌드들이 미국사회의 기저 변화를 더욱 효과적으로 보여줄 수 있다고 주장한다. 이제는 누군가가 아무리 엉뚱하고 색다른 선택을 내린다 해도 10만 명 정도의 동조자 내지는 취향 공유자를 찾을 수 있는 세상
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있는 의존적 인간으로 평생을 살게 할 수밖에 없다. 서로 도움을 주고받으며 살아가는 우리 사회이지만 남에게 온전히 의존만 하는 건 사람다운 삶이되기 힘들다. 그게 어쩔 수 없어서가 아닌 교육을 하지 않았기 때문이라면 참으로 슬픈 문
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수의 교사들을 일반학생과 일반교사들은 어떻게 바라봐야지 정답인지 무척이나 궁금하다. 물론 교과서에나 나오는 그런 원론적인 얘기들 말고, 각자의 생각들을 얘기해 봤으면 좋겠다.
그리고 이 책에서 한 가지 아쉬운 것은 장애를 가지고
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인류의 화합과 공영에 기여할 수 있는 상생의 정신, 공정한 경쟁과 협력을 바탕으로 호혜의 삶을 영위할 줄 아는 공동체 의식이 절실히 요청된다.
우리 사회를 이끌어갈 새로운 인재를 기르는 역할을 주도적으로 하는 교사로서 이러한 사회의
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된다.
이 책의 저자는 세계에서 일어나는 변화가 레이더에는 포착되지 않는 작은 힘들에 의해 움직이고 있으며, 예기치 못한 상태에서 우리에게 다가오고 있음을 일깨우고 있다. 그렇다면 과연 우리가 평생을 함께할 아이들도 시대의 흐름에
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줄거리
느낀점 [트렌드]
[트렌드 예측 능력]
[메가트렌드에서 마이크로트렌드로의 변화]
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이며, 사회적요구와 필요에 따라 변화해 가는 교육의 마이크로 트랜드에도 대비해야 한다 .
미래의 흐름을 안다고 해서 그 미래를 바꿀 수는 없을 것이다.
하지만 그 트렌드를 알고 있고, 준비하는 사람과 그렇지 못한 사람 사이에는 경쟁력의
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