 |
교육과정의 재개념화: 포스트모더니즘적 관점에서 유치원의 자유놀이에 대한 이해. 교육과정연구.
8. 조용태(2003), 교육철학의 탐구. 문음사.
9. 나 정(1997). 유아교육의 공교육체제 확립 방안에 관한 기초연구.
교육개혁정책 연구보고서
(1999).
|
- 페이지 14페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2007.12.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
교육 프로그램이 확보되어야 할 것이며 연수기회의 확대가 이루어져야 한다. 다섯째, 경제적인 사고능력과 합리적인 선택의 문제가 중요시 되어야 한다. 여섯째, 고도 정보화시대에 대비한 경제적 적응능력을 지니도록 해야 한다. 일곱째, 올
|
- 페이지 25페이지
- 가격 2,500원
- 발행일 2007.12.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
기술의 발전에 보조를 맞추는 것은 세계시장에서 활동하는데 매우 중요하다. 다국 간의 사업에 있어서 경영과 이를 둘러싼 국제법의 이해는 매우 중요하여 미국의 대학은 경영학과 법학 학위 과정을 접목한 교육을 제공하기에 이르렀다. 또
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,200원
- 발행일 2008.11.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
정책」, 한국노동연구원.
------(2002), 「고연령자의 임금과 취업형태」, 한국 노동패널 학술대회 발표논문,
한국노동연구원.
전병유 김혜원(2003), 「디지털 경제와 일자리 창출」, 한국노동연구원.
정인수 금재호 조준모 김동배(2003), 「기업내
|
- 페이지 27페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2004.10.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
기업 』세종서적,
1998년
강인애, 『왜 구성주의인가? 정보화시대와 학습자 중심의 교육환경 』문음사,
2002년
2. 학술 학위 논문
이영선, 『실행공동체(Community of Practice)의 참여동기에 영향을 미치는 요인과 지식생태학적 촉진기제 』2005년,
|
- 페이지 36페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2008.05.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
기업의 임금 및 근로조건에 대한 평가", 「남북협력과 노동정책」, 한국노동연구원, 2000.4.
김일성 종합대학출판사, 「라진-선봉자유경제무역지대 투자환경」, 1995.2.
김하룡, "중국개혁정책의 성격과 한계", 「사회주의 개혁과 북한」, 고려대
|
- 페이지 27페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2005.01.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
정책적인 측면
1) 다양한 여가 프로그램 개발
2) 여가 활동의 교육 실시
3) 여가 활동 기회의 균등화
4) 여가 활동장소와 시
|
- 페이지 23페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2007.12.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
정보공개 21
2. 주민과 공무원의 의식개선 22
3. 주민참여제도의 활성화 24
4. 분권화와 자치화의 강화 26
5. 여론행정의 확립 26
6. 주민자치센터의 활성화 26
Ⅵ 결론 27
<참고문헌> 28
표 목 차
<표1> 근린협의회의의 역
|
- 페이지 29페이지
- 가격 1,500원
- 발행일 2008.05.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
수집을 위한 비디오 중계방신에 의한 신문
4. 보복범죄 및 언론으로부터의 피해자 보호 방안
5. 그 밖의 피해자 보호방안
가. 수사관계자에 대한 양육 및 교육
나. 피해자 보호관련 단체 종사자에 대한 교육 관리
제3장 결론
|
- 페이지 18페이지
- 가격 2,900원
- 발행일 2008.05.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
정책 지적
④
고등학교 냉난방시설 완비 및 원어민 교사 대폭 확보
ㅡ. 교육여건 개선 등 구체적 접근
ㅡ. 지엽적 정책으로 큰 의미 없음
⑤
맞벌이 부부 육아문제 해결
ㅡ. 보육문제, 저소득층 복지정책 긍정적
ㅡ. 4년 연별계획 부재로 구체성
|
- 페이지 26페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2010.01.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|