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전문지식 30,949건

수 있다. 모양 그림을 보며 모양 생김새에 대해 관찰하고 탐구하는 모습을 보이기도 한다. 돌에 색과 모양, 크기에 관심을 가지고 큰 돌부터 작은 돌까지 안정적이게 쌓으며 배열을 이해한다. 평가제 유아발달평가 2학기 만 5세 25명
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  • 등록일 2024.09.12
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수 있으며 수를 이용한 다양한 활동을 더 계획할 수 있도록 도움이 필요하다. 일상생활의 문제를 해결하는 과정에서 탐색, 관찰 등의 방법을 활용해 본다. 날씨와 기후변화에도 관심을 가진다. 만 5 세 25명 2학기 유아 발달평가 - 평가제
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 만 5세 25명 2학기 유아관찰일지와 발달평가 - 평가제
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  • 등록일 2024.11.21
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 만 5세 25명 2학기 유아관찰일지와 상담일지와 발달평가 - 평가제
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  • 등록일 2024.11.21
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 2학기 유아 관찰일지와 발달평가 만 5세 25명 - 평가제
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  • 등록일 2024.11.16
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논문 97건

발달특징과 지도방법에 대한 고찰, 혜전 대학 논문집 제 7권, 481-501. 지성애(1995). 영아(0~36개월)프로그램 이론과 실제. 정민사. 최민수(1998). 수준별 교육내용 적용 방안 모색, 미래유아교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107. 청초초등병설유치
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  • 발행일 2008.10.20
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유아생활지도, 양서원 이계학(1992). 초등학교 인성교육은 어떻게 할 것인가? 한국 초등교육학회 세미나 자료. 월간유아. (1997년 2월 ~ 2000년 6월) 유아정보. (1997년 2월 ~ 2000년 6월) 채영신(1998). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 지각에 관한
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  • 발행일 2008.10.20
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유아 교육에 대한 경험적 증거들은 제한적이다. 물론 가족의 특징과 가정환경이 아이들의 인지능력발달과 교육 능력에 영향을 끼친다. 결과적으로, 유아를 대상으로 하는 조기 교육 이 유익한지에 대한 평가에 대한 연구는 가정과 어린이집
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  • 발행일 2014.10.25
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5세 누리과정의 신체운동․건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도   1) 내용범주별 교사의 이해도   2) 내용별 교사의 이해도    (1) 신체 인식하기에 대한 교사의 이해도    (2) 신체조절과 기본운동하기에 대한 교사의 이
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  • 발행일 2012.05.10
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5) 기타(구체적으로, ) 3. 운영관리 17. 운영시간 1) 평 일: 오전 시 ~ 오후 시까지( 시간) 2) 토요일: 오전 시 ~ 오후 시까지( 시간) 18. 시설의 원아수, 보육비를 아래의 표에 써주세요. 대 상 인 원 수 보 육 비 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세 초
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  • 발행일 2008.11.27
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취업자료 416건

하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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  • 직종구분 기타
평가 신체운동 7월 18일 자유놀이 활동 중 친구들과 색종이 접기 놀이를 하는 과정에서 색종이로 종이배를 잘 만들었다. 색종이를 잘 접어 종이배를 만들어 내는 모습에서 소근육을 이용한 운동능력이 잘 발달되고 있는 것으로 생각된다. 의사
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  • 등록일 2016.07.22
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  • 직종구분 기타
만들기 활동 중 어려워하면서도 집중하여 복주머니를 완성한다. 미술활동에서 많은 관심을 나타내며 종이접기를 조금은 힘들어 하였으나 끝까지 노력해서 완성해 내는 모습에 칭찬해 주었다. 탐구활동 1월 23일 설날 활동으로 윷놀이를 하는
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  • 등록일 2017.02.01
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  • 직종구분 기타
5.교육목표 및 직무수행계획 Ⅱ. 유치원교사 합격 자소서 두 번째 편 1.성장과정 및 학창시절 2.성격의 장단점 및 특기 3.생활신조 및 가치관 4.지원동기 및 포부 Ⅲ. 유치원교사 합격 자소서 세 번째 편 1.성장과정 2. 성격의 장단점
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  • 등록일 2024.07.28
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  • 직종구분 교육 강사직
유아 보육학, 박애자 · 김현정 · 맹운화 3. 유아의 인형놀이에 관한 일 연구, 유아교육학회집, 신동주 · 유영의 4. 인형극활동이 유아 리더십 및 감성지능 발달에 미치는 효과, 한양대학교 교육대학원, 2012년 8월, 김은희 5. 만 4세 유아의 인
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  • 등록일 2018.12.25
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  • 직종구분 기타
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