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보육
9:10~09:40
배변 활동 및 손씻기 및 오전간식
09:40 ~10:40
오전놀이활동
10:40 ~ 11:00
정리정돈 및 배변 활동 및 손씻기
11:00 ~ 11:30
실외활동
11:30~11:50
배변 활동 및 손씻기
11:50 ~ 13:00
점심 및 이닦기
13:00 ~ 15:00
낮잠 및 휴식
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좋아요
8
놀이할 수 있어요Ⅱ
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여름
물놀이는 재미있어요 Ⅰ
2021
2
새로운 것도 좋아요
함께 놀아요
물놀이는 재미있어요 Ⅱ
많이 자랐어요
더운 여름이에요
선생님이 좋아요
주룩주룩 비가 와요
형님, 언니가 되어 새로운 반
에 가요
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함께 놀아요.(인성)
그림책
우리 친구하자, 그림책을 들려주었음.
그림책을 읽은 후 그림만 반복해서 보여줌.
영아들도 그림책 속의 편지처럼 친구에게 같이놀래? 하고 이야기 해보도록 격려 해보았음.
신체
신나는 영아체조를 해요.
신나는
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색 셀로판지를 추가로 붙여주자 보이는 다양한 색깔로 보이는 모습에 즐거움을 느끼는 모습을 보였고 물안경별로 보이는 다양한 색깔에 높은 관심을 가지고 탐색하였다.
반 운영 특이사항 만1세 7월 보육일지 1주-5주 [놀이 할수 있어요]
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놀아요1
실시 기간 : 4 월 8 일 ~ 4 월 13 일 (2주)
목표 : 선생님과 놀이를 통해 안정감을 갖는다.
주제 : 선생님과 놀아요 2
실시 기간 : 4 월 15 일 ~ 4 월 20 일 (3주)
목표 : 놀이를 통해 영아들과 교사간의 안정적인 애착을 형성한다.
주제
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함께
가위를 이용하여 습자지를 잘라보았다. 습자지가 얇아서 잘 안되는 영아들은 손으로 찢을 수 있도록 제안하였다. 영아들은 조각난 습자지를 만지면서 바스락 소리가 난다며 이야기 하는 모습을 보였다. 놀이지원 - 교사는 가을나무에
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보육종사자의 의식은, 교육, 영양, 건강과 함께 최우선적으로 중요하게 다루어야 할 기본원칙으로 인식해야 한다.
보육시설에서는 영유아의 안전을 위하여 실내외 환경 구성 및 정비, 세심한 관찰, 발생 가능한 사고에 대한 사전 대비, 안전
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부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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함께 놓으니 정말 기다란 기차가 되었네? 선생님도 함께 기차를 만들어 볼까?”라고 제안하였고 영아들은 칙칙폭폭 소리를 내며 정말 길어진 기차가 되었어요. 기차타고 마트가요 엄마집가요 등의 언어를 이용해서 즐거움을 나타내는 모습을
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함께 끄적이며 바닥에 개미 집 모양을 그려주었다. 영아들은 개미를 찾기 시작하면서 개미 잡아라 하며 뛰기 시작했고 한영아가 나잡아봐라 이야기 하며 뛰어다녀 영아들은 잡기놀이를 하였다. 놀이지원 - 교사는 뛰다가 넘어지거나 부딪힐
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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기재사항이 사실임을 확인합니다.
작성일자 : 200 년 월 일
지 원 자 : (인) ★ 보육교사/유치원교사 자기소개서 실전예문 (전문가 첨삭자료) ★
1. 지원동기 및 입사 후 포부
2. 성장과정
3. 성격의 장단점
4. 생활신조
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함께 연탄 배달 봉사를 갔다가 제가 남들을 도와줄 수 있고 불행한게 아니라는 생각을 했습니다.
그 이후로 진로도 사회복지학과로 정하게 되었고 다양한 분야에서 도움이 필요로 하시는 분들을 위해 봉사활동을 하면서 모범적이며 마음이
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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함께 나무를 그려보았다.
탐구활동
7월 29일
현장학습으로 XX곤충과학관을 방문하는 중 다양한 곤충의 모습을 집중하여 바라보고 있다.
평소 집중하여 무언가를 관찰하는 모습이 발견되지 않았는데 유독 곤충에 대해서는 관심 있게 집중하여
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