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만2세 OOO
OOO반
이름
OOO
나이
만2세
영역
관 찰 내 용
일상생활
언어영역 그림 자료를 보던 OO가 “지금은 가을이야” 라고 이야기한다. 교사가 “가을인 것은 어떻게 알 수 있을까요?”라고 하자 그림 자료를 보며 “나뭇잎이 빨간색, 노란색이
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중하지 않고 다른 친구와 속닥속닥 이야기를 나누며 듣지 않는다.
예술경험
자유놀이 시간에 노래를 듣던 OO는 일어나 ‘나 저거 가지고 올래요’라고 이야기를 한 뒤 음률·신체영역에 있는 보자기를 가지고 와서 노래에 맞춰 보자기를 흔들
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르며 즐거워한다.
자연탐구
역할교구장에 있는 케이크 여러 조각 모형과 초 모형에 관심을 보인다. 이내 케이크 조각 모형을 모아 케이크 모양을 만들고 초를 꽂아 본다. 생일축하 노래를 부른 뒤 후~ 부는 흉내도 내보며 생일 놀이를 해 본다.
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을 잘 할 수 있다.OO가 느끼는 촉감을 언어로 표현해주고 감을 쌓아보기도 하며 OO가 다양한 방법으로 탐색해 볼 수 있도록 하였다. OO에게 과일 자르기 놀잇감을 제공해 주어야겠다.
만2세 OOO 관찰일지
반명
###반
아동명
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기록교사
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연령
만
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을 잘 할 수 있다.OO가 느끼는 촉감을 언어로 표현해주고 감을 쌓아보기도 하며 OO가 다양한 방법으로 탐색해 볼 수 있도록 하였다. OO에게 과일 자르기 놀잇감을 제공해 주어야겠다.
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###반
아동명
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