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및 평가
OO는 맛을 보며 궁금한 점을 해결하려 한다,
OO반 OOO 관찰기록
OO반
이름 : OOO
나이 : 만3세
관찰영역
관찰내용
9월
기본생활습관
풍선으로 가득 찬 교실을 보고 OO가 뒷걸음질을 친다. 교사가 OO를 안아 한쪽에 서자 OO가 조심스럽게 풍
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있어 (1) 기본생활
- 관찰내용
- 발달평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 발달평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 발달평가
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 발달평가
(5) 예술경험
- 관찰내용
- 발달평가
(6) 자연탐구
- 관찰내용
- 발달평가
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관찰하다가 바닥에 풀을 끼적이며 그림을 그려본다.
발달
평가
어린 친구가 내 물건을 만지면 싫기는 하지만 봐주는 경우가 많다.
자신이 선호하는 끼적이기 도구를 이용하여 교사가 그려 준 그림, 인쇄물에 끼적이기를 즐겨하며 끼적이기
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붙이며 놀이하자 OO가 “OO야, 우리 같이 하자.”라고 말하며 옆에 앉는다. OO가 “그래. 그럼 처음부터 다시 하자.”라고 말하며 그림과 단어카드를 기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술활동
자연탐구
1학기 발달평가
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만3세OOO 1학기 관찰일지
영역
관찰내용 (OO 어린이)
기본생활
이불을 펴 주자 OO는 자신의 이불을 찾아 눕는다. 불이 꺼지고 잔잔한 노래가 나오자 손을 올려 손장난을 한다. 교사가 “OO야 ~ 일찍 자고 일어나서 재미있는 활동해야지” 라고 말
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- 등록일 2024.05.27
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