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중점
Ⅱ. 본론
〈교육과정 영역별 내용> ① 건강 생활 ② 사회 생활 ③ 표현 생활 ④ 언어 생활 ⑤ 탐구 생활
만3세 연간 교육계획 /만3세 10월 월간 교육계획안/만3세 10월 2주 주간 교육계획안/만 3세 일일 교육계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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보인다.자연물의 향기를 맡으며 탐색하고 자연물에서 나는 냄새에 긍정적 반응을 보인다. 친숙한 물체와 물질의 특성에 관심을 가지며 간단한 도구를 사용하여 바느질을 할 수 있다. 만3세-만4세 혼합반 1학기 유아발달평가 48 페이지
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만3세∼4세 보육 계획안을 작성하였다.
계획이 상당히 중요한 것은 사실이지만 계획의 실행 후에 교사역량으로서 자신에 대한 평가 또한 매우 중요한 것이다.
교사들의 교수행위가 바로 신념체계에 의존하지만 겉으로 드러내 놓고 토론하는
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기억나요. 선생님 / 아니요. 모르겠어요.
T:그럼 이번에는 큰소리에서 줄 위를 빨리 걸어보고, 작은 소리에서는 줄 위를 천천히 걸어보도록 할게요.
C:네~~ 좋아요.
T:일단 큰소리에 맞춰서 빨리 걸어볼까요?
C:네~~ 선생님. 저 진짜 빨리 걸을 수
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베이터를 탈 때 어떻게 타야 할까?
C: 뛰면 안돼요.
T: 그래요, 뛰면 안 되고 또 이런 점들을 주의해야 해요.
문틈 사이에 발이 끼지 않게 타야하고 문이 닫힐 때 몸이 끼지 않게 타야 해요. 그리고 엘리베이터 안에서 문을 강제로 여는 장난도 해
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