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발달평가
OO는 잠시 코피가 났지만 쉬지 않고 즐겁게 활동에 참여하는 모습을 보인다. OO는 신체 활동에 적극적으로 참여 하고 대근육의 발달이 좋아 작은체구지만 균형감이 있다.OO가 아직 글씨 쓰는 것에는 어려움을 갖지만 그림으로 표현할
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붙인 후에 OO는 별 과 반짝이 스티커를 곳곳에 붙이며 “너무 멋진 우주다.”라고 말한다.
발달
종합평가
OO는 입고 온 옷차림에 관해 관심을 보이며 날씨를 언어적으로 표현할 수 있다. 인형을 가지고 보며 상상을 하며 이야기를 하고 어
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과정에서 교사가 냉이를 알려주고 냄새를 맡아보라고 하자 ‘냄새가 좋아요‘라고 이야기 한다. 냉이 냄새를 맡고 나서 ‘이건 어떻게 먹어요?’라고 질문한다 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
=>발달평가
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하였다. 만5세반 1년 (3월-다음해 2월) 관찰일지 및 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가
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수 있도록 도와주었다. 3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 놀이활동
6월 일상생활
7월 놀이활동
8월 놀이활동
영유아 발달평가
9월 일상생활
10월 놀이활동
11월 놀이활동
12월 일상생활
1월 놀이활동
2월 놀이활동
영유아 발달평가
영유아관찰일지 만4세 평가인증, 만4세관찰일지 만4세평가제, 관찰일지 만4세 1년치 및 영유아발달평가 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월),
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