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관찰 기록
관찰 기간: 20 년 6월 - 20 년 8월
이름
***
성별
*
생년월일
만5세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
건강
신체
운동
6/
밥과 김치를 먹다가 김치가 너무 매운지 “선생님 김치가 너무 매워요 못먹겠어요”라고 말한다. 김치를
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안에 착지한다, 여러 개의 훌라후프를 지나고 돌아올 때는 혼자서 점프하고 건너온다.
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비밀 상자에서 숫자 공을 꺼낸다. 숫자공에 3이라고 적혀있자 “아싸!세개다”하며 만4세 1학기 관찰일지 3-8월 19명/평가제/ 영역별 2회 작성
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관찰 기록담임
원장
관찰 기간: 20 년 9월 - 20 년 11월
이름
***
성별
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생년월일
만5세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
건강
신체
운동
9/
친구들과 잡기놀이를 하다가 친구가 00의 옷을 잡고 “잡았다”하며 술래라고 말한다. 00가 친구
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가리킨다. 친구가 옆에서 ‘과일 배달하기’ 라고 말하자 웃으며 ‘과일 배달하기요’ 라고 말한다.
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비밀 상자에서 숫자공을 꺼낸다. 숫자공에 3이라고 적혀있자 “아싸!세개다”하며 만3-5세 1학기 관찰일지 19명 (영역별 2회 관찰작성)
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동화그림을 보면서 동화를 읽어주자 00이는 교사와 동화그림을 번갈아가며 쳐다본다.동화를 다읽고 나서 친구들이 동화장면인쇄물에 끼적이기를 시도하자 동화그림을 다 만1세 관찰일지 1학기 3-8월 9명 (영역별 2회관찰작성 )
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표현촉진기술, 초점제공기술,해석기술, 직면기술로 나누었다는것을 알았고 따라서
상담을 하기 위한 준비과정으로서의 분위기 조성기술과 상담에서의 듣기,말하기그리
고 실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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내용은, 건축물에 대한 안전검사, 보일러 등 설비부분에 대한 안전검사, 전기누전가스누출수도누수 등에 대한 안전검사, 보험가입, 비상연락망, 대피시설 및 대피요령 교육실시 계획, 안전관리 인적조직구성, 등원귀가지도 계획, 놀이감 및
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8월 29일
현장학습으로 뮤지컬관람을 하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰
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관찰되었다.
평소 여자 친구가 아닌 남자친구와의 놀이를 주로 많이 하는 모습이 발견되어, 여자 친구들과 놀이를 할 수 있는 상황을 마련해 주고 있다.
이 름
XXX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
관찰내용
관찰평가
신체운동
7월 15일
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작성, 관찰일지, 부모상담 등 행정적인 부분에서도 정확성과 책임감을 가지고 임할 것이며, 동료 교사들과의 협력 속에서 팀워크를 강화하고, 기관 내에서 신뢰받는 구성원이 되겠습니다.
중장기적으로는 놀이중심 교육과 유아 인성교육에
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일지 예시 ( 96년 6월 10일 사건)
3. 마니또
4. 암행어사
( 표 8 ) 암행일지 예시
( 표 9 ) 암행어사증 예시
5. 사랑의 식사
( 표 10 ) 사랑의 식사 계획서
6. 척척 학습
( 표 11 ) 척척학습 수업준비물 예시 (국어)
7. 3분말하기
( 표 12 ) 3분 말하기
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작성한 경험이 있습니다.
7. 웅진식품 품질관리 직무에서 본인의 가장 큰 장점은 무엇인가요?
현장과 데이터를 모두 이해할 수 있는 균형감각이라고 생각합니다. 실험을 통해 세밀한 관찰과 문서화에 익숙하며, 통계 분석 도구를 다룰 수 있고
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