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될 필요성이 있다.
셋째, 불우이웃 돕기 운동, 농어촌 봉사활동, 헌혈 운동 등 각종 사회적인 조직 활동에 참가함으로서 사회성을 길러 주어도 좋겠다.
넷째, 개인적인 문제 특히 진로문제, 교우문제, 이성관계, 사회관계 등에 대한 해결의 열
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하는 감성적 접근법(숀 교수)의 통합적 치료 접근법이라고도 해석될 여지가 있었다. 임상사회복지사의 입장에서 본 Good Will Hunting
A. 영화의 전체적인 흐름
B. Will Hunting의 부적응 문제
C.임상사회복지사로서의 개입과 중재 노력
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영화의 압권은 윌 과 숀 교수의 상담연기이라 할 수 있을 것이다. 그 둘 사이의 상담연기를 보면서 상담자로서의 역할, 더 나아가 한 인간에게 있어 교사의 역할이 얼마나 중요한지를 알 수 있었다. 인간이 정체성을 찾아가는데 있어서 타인과
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영화는 우리가 그런 사람들에게 어떻게 대하는 것이 현명한 방법인지를 잘 말해주고 있다.
이 영화는 비록 윌의 천재성을 소재로 삼고 있지만 상처받은 모든 이들에게, 그리고 그런 이들의 주변인들에게 권할 수 있는 영화다. 굳이 이 영화에
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사회복지 실천기술론이라는 수업을 통해서 본 ‘굿 윌 헌팅’은 이전에 이미 보았던 이 영화와는 완전히 다른 영화 같았다. 아직 부족한 점이 많아서 보이지 않고, 들리지 않고, 느낄 수 없었던 것이 많을 것이라고 생각한다. 이번학기가 끝나
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