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말하기와 듣기 방법을 활용한 일기를 5개 작성하는 것이 이번 과제입니다. 즉, 하루 일과 중 주변 인물들과 나눈 대화나 겪은 갈등을 정리하여 설명하고, 그 사람과의 원만한 대인관계를 형성하기 위해서 어떻게 대화를 하면 좋을까를 고민하
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말하기와 듣기 방법을 활용한 일기를 5개 작성하는 것이 이번 과제입니다. 즉, 하루 일과 중 주변 인물들과 나눈 대화나 겪은 갈등을 정리하여 설명하고, 그 사람과의 원만한 대인관계를 형성하기 위해서 어떻게 대화를 하면 좋을까를 고민하
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말해줘
엄마 : 그말 믿게 해 줄거지
- 중략 - 문제) 일상 생황에서 일어나는 소소한 일들을 대인관계기술적 측면에서 말하기와 듣기 방법을 활용한 일기를 10개 작성하는 것이 이번 과제입니다. 즉, 하루 일과 중 주변 인물들과 나눈 대화
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법원에서는 가해자에게 접근제한, 친권행사제한, 보호관찰법에 의한 사회봉사나 수강명령, 보호관찰, 보호시설의 감호위탁, 의료기관에의 치료, 상담소 등에 상담위탁 등의 보호처분을 내릴 수 있도록 규정하고 있다. 그리고 죄질이 나쁘거
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말로 이야기하도록 격려
- 개인을 희생자가 아닌 승리자(생존자)로 초점
- 사회변화의 초점 유지
7) 계획과 프로그램 기술
①지역사회의 문제와 주민 욕구에 대한 분석기술
②문제 해결 욕구 충족을 위한 다양한 대안 모색
③선택된 대안으로
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법
(5) 사회복지사 역할
(6) 변화의 매개체
(7) 권력구조에 대한 견해
(8) 구성 집단들 간의 이해관계 전제
(9) 공공의 이익에 대한 개념
(10) Client집단에 대한 개념
(11) 구성원의 역할에 대한 견해
2. 사회계획모형
(1) 사업목표
(2) 문제 상황
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말로 이야기하도록 격려
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7) 계획과 프로그램 기술
①지역사회의 문제와 주민 욕구에 대한 분석기술
②문제 해결 욕구 충족을 위한 다양한 대안 모색
③선택된 대안으로
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주변 학교의 소음피해가 매우 심해 등 교육환경이 심각하게 열악한 것으로 나타났다.
공군 비행장 주변 14개교의 소음도를 측정한 결과, 이들 학교에서는 학교보건법시행규칙에서 정한 55db를 초과했고, 강릉 노암초등학교의 경우는 난청 및
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말하기는 힘든데 하고 싶은 것은 많아요. 그런데 주변 친구들을 보면 다들 대학을 목표로 하고 있고, 진짜 자기가 원하는 것은 생각 안하고 있어요. 또 학교교육도 그쪽에 맞추어져있어서 다른 건 생각할 수 없게 해요.
대학에 간다고 해서 모
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법은 정신장애에 대한 이해와 정신장애인의 ‘인간적 면모’를 이해하는 것이라 할 수 있을 것이다. 이에는 교육이나 봉사 등을 통한 경험이 큰 영향을 줄 수 있는데 이에 정신장애인에 일반인들과 통합되도록 하기 위해서는 이들의 잦은 접
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