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부모역할에 대한 교육을 체계적으로 받지 못하고 있는 실정이기 때문에 이들의 초기 적응을 돕는 제도적인 시스템 및 프로그램과 정책에 자녀의 발달단계별 특성 이해 및 양육 기술, 지식, 더 나아가 부모됨의 의미까지 다루는 내용이 우선적
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역할을 말한다. 합리적 권위에는 독립성 인정, 부모의 정서표현, 합리적 안내가 포함되며 부모는 자녀가 도움을 청할 때까지 인내할 수 있어야 하고 부모의 좋은 감정과 미안한 감정을 적절히 표현할 줄 알며 옳지 못한 행동 및 다양한 상황에
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모역할 기술
1) 자녀에게 친화적인 부모
나는 항상 자녀의 입장에서 생각하고, 자녀의 잘못에 대해서는 체벌보다는 조언을 해줄 수 있는 친구와도 같은 부모가 되고 싶다. 자녀들은 주변인 중에서도 부모의 언행을 보고 듣고 배운다. 즉 모방
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부모교육 이론과 실제”, 동문사, 2009
- 이옥경, “좋은부모역할훈련프로그램이 부모의 내적통제수준과 의사소통에 미치는 효과”, 카톨릭대학교 심리상담대학원, 2004
- 여성가족부, “화목한 가정만들기”, 2011
- 강석규, “부모의 역할수행
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해 살펴보았다. 현대 사회와 같이 급변하는 세상 속에서 어떻게 하면 우리 자녀를 잘 키우고 잠재력을 개발시켜 줄 수 있는 좋은 부모가 될 수 있을까하는 부모들의 욕심과 내 자녀만은 이랬으면 좋겠다는 기대와 부모의 역할에 대한 관점의
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부모상을 만들 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
영유아기때의 부모의 역할 및 지도라는 것은 아이가 기본적으로 도덕성이나 사회의 규범에 이끄는 일종의 지침서이다. 한편으로는 극단적으로 어른의 세계에 적응하는 일종의 규율로 생각되기도 한다.
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를 스스로 기대해 보았다. 행동은 많이 하면서 말을 적게 하고, 효과적인 나-전달법을 사용하기도 하고 안정과 접촉으로 욕구를 성취하도록 자녀를 배려하는 노력도 하고 있다.”
5. 부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련의 협동심을 발달시
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부모교육은 부모로서의 자녀를 양육하는데 역할수행을 원활히 할 수 있도록 부모에게 정보·지식·기술을 교육하는 것이다. 한국에서는 현대에 들어와 급격한 사회적 변화로 인하여 새로운 자녀교육의 기술이 부모들에게 절실히 요구되고 있
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사람은 좋은 직장을 구하기도 힘들고, 사회적으로 큰 성공을 거두기도 힘든 것이다. 또한 학력이 낮은 사람은 비정규직 근로자로 전락하여, 일 평생을 빈곤층으로 살아가 수도 있기 때문에 현대사회 부모역할 중 나는 자녀를 교육시키는 역할
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부모의 역할일 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 살펴보았듯이 자녀의 성장 및 인생에 있어 부모의 역할을 상당히 중요하며, 부모가 부모의 역할을 어떻게 수행하는가에 의해서 자녀의 미래가 변경된다는 점에서 부모교육을 공교육을 중심으로 전
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