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미디어의 관계 1. 매스미디어가 청소년에게 미치는 긍정적인 영향 2. 매스미디어가 청소년에게 미치는 부정적인 영향 Ⅱ.미디어 관련 정책 1. 청소년보호법 2. 우리나라 미디어교육의 활동사례 3. 청소년 미디어교육 추진방향 Ⅲ.대안
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  • 등록일 2007.01.29
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교육적 활용을 위한 연구기관의 설립이 요청 3) 가정에서 TV 시청에 대한 적절한 통제 4) 학교에서 매스미디어를 활용한 적절한 지도 5) 각각의 미디어 수용을 균형적으로 지도 6) TV 프로그램을 사회교육적 차원으로 활용 결 론
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  • 등록일 2004.09.29
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교육에 있어서 유의점 ① 교과과정상의 문제점 ② 시민문화적(행동적)목표요소의 확충 ③ 자치활동과 참여적 학습 프로그램의 강화 ④ 교육내용 및 교육환경의 민주화 2. 사회교육 (1) 주민교육과 공무원 재교육 (2) 매스미디어를 통한 사
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  • 등록일 2008.12.01
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사회를 움직이는 힘], 한울아카데미 2) 찰스 리드비터 저, 이순희 역(2009), 집단지성이란 무엇인가[우리는 나보다 똑똑하다], 21세기북스 3) 박찬곤(2005), 정보화 사회의 컴퓨터 이해와 활용, 생능출판사 4) 피에르 제리 저, 권수경 역(2002), 집단지
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  • 등록일 2017.03.12
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교육 2) 과밀학급 3) 정서 교육 소홀 4) 또래집단 4. 사회요인 1) 산업화의 역기능 2) 과열된 교육열 3) 매스미디어의 폭력성 4) 사회전반의 유해환경 Ⅳ. 청소년폭력(학교폭력)의 특징 및 경향 Ⅴ. 청소년폭력(학교폭력)의 실태 Ⅵ. 청
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  • 등록일 2008.06.07
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논문 388건

사회에서 창의적이고 슬기롭게 자라도록 도와주어야 한다. 그들이 꿈과 비전을 가지고 21세기를 창조해 나갈 수 있도록 해야 할 것이다. 참고문헌 경상남도교육청. 『학교폭력 및 집단따돌림의 발생배경과 지도방안』연수자료. 월간조선, 주
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  • 발행일 2008.10.21
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미치는 영향에 관한 연구, 건국대학교 대학원 황승연 (2001), 매스미디어에 의한 스포츠 마케팅에 관한 연구 David Schwartz(1980), Introduction to Marketing Management : Principles, Practices, and Process, Harcourt Brace : Jovanovich Inc., p.538 L. C. Winters(1986), \"The Effect of Bra
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  • 발행일 2012.08.30
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  • 저자
교육연구』, 제3권 2호, pp43-62. 한혜원·김유나(2015), “한국 웹콘텐츠의 동향 및 유형 연구”, 『이화어문논집』, 제 35집, pp31-52. <외국 문헌> Bolter, Jay D. & Grusin, Richard(1999), Remediation : Understanding New Media, MIT Press. <신문 기사> 뉴스핌. 201
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  • 발행일 2023.01.28
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  • 저자
사회환경적 분석 < 표 3 > 정치참여(투표참여) & 매스미디어 인터넷 < 표 4 > 성별 & 정치참여(투표참여) < 표 5 > 연령 & 정치참여(투표참여) < 표 6 > 학력 & 정치참여(투표참여) < 표 7 > 소득수준 & 정치참여(투표참여) <
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  • 발행일 2008.04.29
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  • 저자
미디어에는 어떤 요소가 가장 강조되어야 한다고 생각하나요? ①정보의 정확성 ②실시간 소통 ③정보의 유익성 ④재미 & 흥미 ⑤기타( ) 11. 1인 미디어로부터 받은 영향에는 어떤 것들이 있나요? EX) 행동 모방, 성적하락(최대한 자세히) 긍정
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  • 발행일 2024.01.18
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취업자료 415건

사회적으로 기독교에 대한 비판이 강하게 제기되고 있는데, 이에 대한 자신의 견해를 말하시오. 여의도 순복음교회에 대한 비판에 대해 어떻게 생각하는지 말하시오. 자기소개를 하시오. 자신의 사회봉사활동 실적을 구체적으로 소개하시
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  • 등록일 2009.06.05
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  • 직종구분 기타
. 고려대학교 미디어학부의 우수한 연구 환경과 다양한 연구자들과의 협업을 통해 보다 심도 있는 연구를 수행하고, 학문적·사회적 기여를 할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 지원동기 및 자기소개 2. 관심 연구 분야 3. 연구 계획
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  • 등록일 2025.03.10
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  • 직종구분 기타
사회 전반의 정보 접근성 확대와 평생교육 활성화에 기여할 것입니다. 공공성과 혁신성을 조화롭게 실현하며, 지역사회와 국가, 나아가 글로벌 정보문화 발전에 긍정적인 영향을 미치는 인재로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
사회 통합과 문화 발전, 평생학습 지원의 중심에 서도록 기여하는 것이 저의 궁극적인 목표이며, 이를 통해 정보화 시대에 필요한 전문 인재로서 국가와 지역사회 발전에 실질적이고 지속적인 영향을 미치는 인재가 되겠습니다. Ⅰ. 학업
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
사회적 변화를 촉진하는 데 기여하고자 합니다. 또한 디지털 미디어 활용 능력을 더욱 강화해 다양한 플랫폼에서 시청자와 소통하며 뉴스의 영향력을 확대하는 것이 목표입니다. 1. 기자가 되고 싶은 이유 2. 기자가 되기 위해 노력한 점 (
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  • 등록일 2025.06.17
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
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