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시청자권리의 법적 성격
2. 시청자권리의 주체
Ⅵ. 시청자권리의 내용
1. 방송 액세스권
2. 방송 참여권
Ⅶ. 시청자권리의 방송법상 문제점
Ⅷ. 외국의 시청자권리 확보 사례
Ⅸ. 시청자권리의 보장 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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미디어에 대해 가르치고 배우는 복잡한 과정인 미디어 교육에 있어서 그 효과들을 예상하고, 기록하고, 평가할 수 있는 이론화와 체계화의 작업이 시급히 개발되어야 한다. 매스미디어의 교육이란?
매스미디어의 교육적 기능
매스
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해결방안
1. 성별, 학력, 고용형태 및 모든 형태의 차별 금지를 위한 고용차별금지법(가칭)의 제정
2. 적극적 조치 실행 기구의 강화
3. 징벌적 손해배상 청구 제도의 도입
4. 차별 판단 기준의 구체화 : ‘오분의 사 규칙’(4/5 Rule)의 도입
5.
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교육과 공교육의 문제점에 대한 해결방안
가. 학교교육의 정상화
나. 선진국 수준의 학급당 학생수
다. 과외수요를 줄이기 위한 교육과정 개편
라. 전인적 평가방식의 필요성
마. 방과후의 다양한 교육활동 개발
바. 다양한 매스미디어를
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6) 교권의 상실
7) 학생, 학부모의 학교, 교사에 대한 불신
4. 사교육의 개념
5. 사교육의 장단점
1) 사교육의 장점
2) 사교육의 단점
6. 사교육의 문제점
1) 교육적 문제점
2) 과도한 사교육비 지출로 인한 문제점
7. 해결방안
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