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욕구가 실현될수록 자신을 통제가능하지않다.
5) 인간의 기본적욕구는 내면의 동기화로 지각되어 현실적 지각화된다.
28. 사람이 예전하거나 통제할수없는 드물고 이례적인 사건으로 갑작스럽고 충격적으로
발생하여 나타나는 위기유형?
1)
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이론과 같이 수용자가 속한 사회계층 내지 사회구조에 의해 결정되기도 하는 복잡한 인간행위임에도 불구하고 이를 심리적 동기 내지 욕구에 의해 설명하려는 이론적 일면성을 지닌다는 비판을 받고 있다.
⑾ 구체적 효과
지금까지 설명한
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무엇이라고 하는가? 가족그림
12. 슈더랜드(Sutherland)에 의해 제안된 사회학적 이론으로 비행친구들끼리 차별적 집단을 형성하고 그 집단의 행동을 통한 영향력이 비행의 원인이 된다고 보는 이론을 무엇이라고 하는가? 차별접촉이론
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맥락에서 제 7차 교육과정이 내세우고 있는 창의적 인간을 구현하기 위한 교육목표-내용-방법-평가의 체계적이고 일관성있는 시행을 위해 수행평가를 전 교과 영역으로 확대하고 있다.
②수행평가의 특징
수행평가는 명확히 제시된 성취 수
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맥락에서 제 7차 교육과정이 내세우고 있는 창의적 인간을 구현하기 위한 교육목표-내용-방법-평가의 체계적이고 일관성있는 시행을 위해 수행평가를 전 교과 영역으로 확대하고 있다.
②수행평가의 특징
수행평가는 명확히 제시된 성취 수
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이론의 개요
IV. 현대 정신분석의 관점
1. 현대 정신분석의 핵심 가정
2. 애착 이론의 중요성
V. 동기와 조절 메커니즘
1. 기본적인 인간 동기의 이해
2. Maslow의 욕구 위계 이론
3. 기대 이론의 원리
4. 자기 결정 이론과의 비교 분
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동기 유발방법으로 바르지 않은 것은? ②
① 긍정적인 자아개념 형성
② 경쟁과 협동 적절히 활용
③ 학습목표와 학습자의 욕구 결부
④ 흥미와 적성에 부합된 학습과재 선택
45. 행동주의 학습이론(S-R이론)의 내용이 바르게 연결된 것은? ②
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욕구를 반영할 수 있는 보다 폭넓고 짜임새 있는 교수 요목이 개발되어야 한다.
침묵식 교수법은 교사가 되도록 말을 적게 하면서 색채도표 등을 사용하여 학습자의 학습전략을 유도하는 방법으로 다른 교수법과 비교했을 때 많이 독특하다
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요인
11. 집단 의사 결정의 질에 영향을 미치는 요인
12. 리더 행동유형이론의 목적
13. 냉소주의
14. 미국 Iowa 대학교의 연구에서 나타난 권위형 리더에 대반 반응
15. 변화과정 단계
16. 변화를 위한 진단
17. 변화 관리
18. 변화 관리 단계
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④ 4단계: 법과 질서를 준수하는 도덕성
3) 인습 이후 수준
⑤ 5단계: 사회계약정신으로서의 도덕성
⑥ 6단계: 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성
단계 7:우주적 영생을 지향하는 단계
4. 콜버그 이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결 론
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