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논문 678건

론 연구내용이 미흡하였음을 밝혀둔다. 따라서 향후 연구방향으로 한방관광산업에 대한 조사 범위를 좀더 확대하고, 합리적인 조사와 실증적 사례를 통한 후속 연구가 많이 이루어져야 할 것이다. 본 논문에서 제시한 한방관광산업 발전방안
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
론 -------------------------- 4 제 1 절 연구의 목적 ---------------------- 4 제 1 절 연구의 범위 및 방법 ---------------- 6 제 2 장 지방재정조정제도의 이론적 배경 ------ 7 제 1 절 지방재정조정제도의 필요성 -------------- 7 제 2 절 지방재정조정제
  • 페이지 44페이지
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  • 발행일 2010.01.20
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  • 저자
론] 법지사, 1999. 이재상 [형법각론] 박영사, 2004. 진계호 [형법각론] 대왕사, 1996. 배종대 [형법각론] 홍문사, 2003. 백형구 [형법각론] 청림출판, 1999. 서정욱 [형법강의] 유스티니아누스, 2001. 조성종 [법학의 기초이론과 실무], 학연사, 2003.
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2008.04.07
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  • 저자
론 제 1 절 연구목적 제 2 절 연구의 범위와 방법 제 Ⅱ장 기업회계와 세무회계의 이론적 고찰 제 1 절 기업회계와 세무회계의 목적 제 2 절 기업회계와 세무회계의 개념
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  • 발행일 2008.09.24
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  • 저자
.1999년 3월 20일. Ⅰ. 서 론 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 닐의 썸머힐 학교의 개황 2. 대안학교의 현황 및 실태 3. 섬머힐과 대안학교의 유사점 및 적용방안 Ⅲ. 요약 및 고찰 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.25
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  • 저자
론 1. 연구의 목적 및 필요성 2. 연구의 방법 3. 연구문제 Ⅱ 이론적 배경 1. 맞벌이 가족의 개황 1.1 생계유지 형 맞벌이가족 1.2 내조 형 맞벌이가족 1.3 자아실현 형 맞벌이가족 1.4 여가 활용형 맞벌이 가족 2. 맞벌이
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  • 발행일 2008.10.25
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론 Ⅱ. 도구 교과로서의 국어과, 읽기 지도 Ⅲ. 교과 독서의 개념과 본질 1. 교과 독서와 구성주의 학습관 2. 상호텍스트성과 스키마이론 3. 내용교과와 독서의 본질 4. 내용교과와 국어과 Ⅳ. 역사과 읽기 지도 방안 1. 역사과 읽기
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  • 발행일 2010.07.11
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  • 저자
론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 기업의 사회적 책임 2. 기업의 사회공헌활동 Ⅲ. 기업 사회공헌활동 현황 및 문제점 1. 기업 사회공헌활동 현황 2. 기업 사회공헌활동 문제점 Ⅳ. 국내외 사회공헌활동 사례분석 1. 국내사례 분석 2. 해외사례 분
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  • 발행일 2012.06.18
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이론에서는 어린이의 사고방식이 성인과 다르며 각 발달 단계에 따라 독특하게 사고를 한다는 점을 강조한다. 이를 통해 영유아기 어린이를 위한 교육이 어린이의 발달 수준에 적합하게 실시되어야 함을 시사 받을 수 있다. 피아제의 이론은
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  • 발행일 2009.07.31
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단계를 반영해 주는 것에 불과하며, 인지 발달 단계의 발전에는 영향을 미치지 못한다. 이에 반해, 비고츠키의 이론에서는 언어가 인지 발달에 중대한 역할을 하며 한 유아의 정신 기능의 핵심을 이룬다. 피아제가 유아를 세상에 대해 스스로
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  • 발행일 2013.02.07
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