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문제 집중·정책화
3) 정치적 중립·전문가 확보
4) 경실련 운동의 관리상 문제와 효과적인 관리 방안
가. 기본적인 문제
나. 조직
다. 인사
라. 재정: 시민, 회원 회비 중심
마. 운동효과의 확산과 활동 수단의 다양화
V. 맺는 말- 시민운
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지방공공서비스 공급의 광역화에 관한 연구: 청주권 광역서비스에 대한 재정분석을 중심으로," 서울대학교 박사학위논문
이태일(1997), "세계 각국의 도시계획규제 동향과 그 시사점"「도시문제; 대한지방행정공제회」
정순오 (2001), "21세기 지
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대상 및 조사 기간
다. 조사 대상 표집 및 조사 방법
라. 통계처리
4. 연구 결과 및 논의
가. 대학생의 교육비에 대한 인식
나. 개인배경별 교육비의 차이 비교
다. 대학생의 지출 항목별 교육비와 구성비
5. 결론
6. 참고문헌
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지방자치지방재정의 운영에 한 걸음 더 다가갈 수 있을 것이라고 본다.
참고 문헌
1. 유훈. 지방 재정자립도 산정 방식의 한계와 지방재정력 측정지표의 활용방안.『행정논 총』제 25권 1호(1995) (http://naver.com)
2. 유훈.『지방재정론』.법문사(19
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문제가 정치권으로부터 본격적으로 논의되기 시작한 이후 지방행정, 지방재정 분야의 연구가 활성화되었으며, 정보화 물결이 서서히 가시화된 1980년대 중반 이후부터 행정정보화에 대한 연구가 본격적으로 전개되기 시작함
(6) 행정학의 토
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지방양여금사업에 포함시키는 것이 바람직할 것으로 생각된다.
제 6 장 요약 및 결론
지금까지 지방교부금, 지방양여금, 국고보조금으로 구성된 지방재정의 현황과 주요 선진국의 제도를 비교분석하여 문제점을 도출하고 이들 세 제도들의
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BIMS 시스템 소개
1. BIMS 시스템 소개
2. 국내 사례
Ⅲ. 성과평가에 대한 이론적 배경
1. 성과관리와 성과평가
2. 성과관리체계
Ⅳ. 조사 설계 및 연구 방법
1. 연구 방법 및 대상
2. 측정지표 개발
Ⅴ. 시사점과 논의
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행정학석사학위논문.
임성일 (1996). 영국의 지방정부. 법경사.
임성일 외 (1996). 영국의 의무경쟁입찰(CCT)제도. 한국지방행정연구원.
임승빈 (1998). 행정과 NGO간의 네트워크 구축에 관한 연구. 한국행정연구원.
정진호오연천곽채기 외 (1995). 기업
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문제점
제1절 주민자치센터의 정체성 미흡
제2절 주민자치위원회의 주민 대표성과 자주성 부족
제3절 프로그램의 획일성과 주민 자치적 프로그램 부족
제4절 자체 자원 운영을 위한 재정지원 문제
제5절 주민 참여 의식부족
제5
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논문, 1994
[11] 이병환, “자치단체감사의 새로운 모색”, 지방행정, pp.71～74, 1996
[12] 장황래, “행정사무감사조사기능의 한계와 문제”, 지방자치, 한국행정학회, p.151, 2001
[13] 조창현, 「한국지방자치제의 쟁점과 과제」, 문원, p.170, 1995
[14] 정
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행정학전공대학원 입시 준비 주요 기출-예상 논문주제 37
? 학위과정 입시지원자 행정학분야 연구능력검증 기출면접문제 44
? 논문작성 연구보고서 작성능력 검증 기출문제 50
? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 57
? 통계분석
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문제
1. 사회과학 / 상경 / 경영 / 법 공통질문
2. 경제학부
3. 경영학과
4. 응용통계학
5. 정치외교학
6. 행정학
7. 언론홍보영상학부
8. 법학
9. 사회학
10. 문과대학 공통질문
11. 국어국문학
12. 중어중문학
13. 영어영문학
14. 사
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학과 및 과목 205
? 학과 및 졸업후 진로 자료 206
가. 학과개요 206
나. 관련직업 206
다. 사회복지학과 졸업 후 진출분야 207
라. 주요교과목 208
? 학과전공 면접 문제 210
? 인성검사와 시사상식문제 234
? 자주출제되는 주요 논술주제 262
? 사
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문제 110
? 인접학문 기출문제 122
? 숙박 상품에 관련된 문제 129
? 관광컨벤션학과의 꼭 풀고 가야 할 핵심문제 130
? 관광경제에 관련된 기출문제 135
? "이런 면접이라면" 155
? 주요논술 주제 157
? 입학시의 추천서의 중요성 170
가. 추천서
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밝히고, 전 세계 교육 발전에 긍정적인 영향을 미치는 데 헌신하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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