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문을 열었으며 그 곳을 떠났다. 영화의 맨 마지막 장면은 그녀의 주 무대인 음악학교가 길 건너편에서 바라보았을 땐 문을 제외하고 모두 쇠창살로 덮여 있었다는 것을 보여준다. 그리고 문을 나온 그녀가 화면 밖으로 사라져 버림으로써 모
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니, 예술적인 감상뿐 아니라 학습에 적용했을 때 더욱 좋은 효과가 나타날 것 같다는 생각이 들게 하였다.
정말 재미있었던 영화였다. 아무래도 음악적인 부분의 영화여서였던 듯하다.
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사랑이야기, 사관생도들의 우정들을 통해 내 마음속 깊이 감동을 준 영화 ‘러브 오브 시베리아’ 는 당분간 내 기억 속에서 좀처럼 잊혀지지 않을 영화로 자리 잡을 것 같다. 재밌었던 장면
감동적인 장면
그 밖의 다루고 싶은 것들
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더 다듬고 노력할 것을 약속드립니다. 많은 관심 부탁드립니다. 첫째 글, <칼맨>
둘째 글, <오코치의 화려한 가출>
1. 줄거리
2. 관람평
3. 관람후기
셋째 글, <강택구>
1. 줄거리
2. 관람평
3. 관람후기
4. 강택구(권오진 분)의 답글
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영화가 대중문화가 주류인 지금, 어떠한 위치에 있으며, 우리는 그런 영화들을 어떻게 받아들여야 하는 지에 대한 고민이 언급되었으면 한다. 그 고민은 이 시대에 영화제가 어떤 구실을 해야 하는 지와도 연관되는 지점이다. 감상문에서 영
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문을 열고 앞으로도 조금씩 그렇게 열어가면서 살아가게 될 영화. 거액을 유산을 갖지도 못했고 병이 완치되지 않았지만 가족을 얻은 따뜻한 영화였다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 레인 맨 [Rain Man,1988]
2. 자폐증 [autism] (서울대학교병원 의학정보, 서울대
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영화처럼 다가오는 철학이야기 / 철학과현실사 / 조정옥 / 2000년 1. 법과 정의/레인메이커(The Rainmaker) 1997년 미국
2. 진리와 가치/잉글리쉬 맨(Englishman Who Want Up A Hill But Came Down A Mountain) 1995년 영국
3. 인격의 동일성/다크 시티(Dark City) 1998
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화와 노년복지’, 윤진, 한국인구보건연구원, 1983 1. 영화 속 시니어월드에 소개된 영화에 대해서 감상문을 작성하시오.
영화선정 : 죽여주는 여자 감상문
1) 줄거리
2) 감상문
2. 현대사회의 노인은 누구인가?
3. 이상적인 노인의
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문헌
전인옥, 이경옥(2015). 영아발달. 한국방송통신대학교출판문화원
네이버 영화. 영화‘중앙역’(Central Station). I. 서론
II. 본론
A. 영화 중앙역 줄거리
B. 영화 중앙역 감상문
C. 애착이론
1. Lorenz의 각인이론과 애착이론
III. 결론
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너가 이제 연극안한다고 영화한다고 했으니 이 공연을 영화로도 제작했으면 좋겠다.^^
사실 나는 무엇보다 이 공연이 한국에서 다시 재공연 되었으면 좋겠다. 다시 접해서 내가 지금 희곡을 읽고 느끼는 바를 대입해서 보고 느끼고 싶다. 슬픈
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