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기술 또한 높게 나타난다는 특징이 있다.
나. 맹인영역
맹인영역이란 자신의 상태나 특징에 대하여 자신은 인지하지 못하고 있지만, 타인은 그러한 나의 상태나 특징에 대하여 잘 알고 있는 영역을 의미한다. 맹인영역이 넓은 사람은 자신이
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역이 많은 사람은 자신을 보다 확기적으로 들어낼 수 있도록 노력하고 보다 의미있고 깊이 있는 인간관계를 형성할 수 있도록 노력해야 한다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 조하리의 창에서 개방영역, 맹인영역, 은폐영역, 미지영역이 각 영
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맹인영역에 대한 무지함에서 비롯된다 할 것이다. 따라서 대인관계 역량을 개발하기 위해서는 타인이 나를 보는 관점이나 생각을 알고, 문제사항에 대해서는 슬기롭게 문제를 극복함으로서 자신을 좀더 개방시키려는 노력이 필요한 것이다.
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맹인영역에 대한 무지함에서 비롯된다 할 것이다. 따라서 대인관계 역량을 개발하기 위해서는 타인이 나를 보는 관점이나 생각을 알고, 문제사항에 대해서는 슬기롭게 문제를 극복함으로서 자신을 좀더 개방시키려는 노력이 필요한 것이다.
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맹인영역에 대한 무지함에서 비롯된다 할 것이다. 따라서 대인관계 역량을 개발하기 위해서는 타인이 나를 보는 관점이나 생각을 알고, 문제사항에 대해서는 슬기롭게 문제를 극복함으로서 자신을 좀더 개방시키려는 노력이 필요한 것이다.
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