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뮬레이션을 통해 공부하는 시대가 얼마 지나지 않아 현실로 나타날지도 모른다. 그러나 멀티미디어를 통한 교육이 지금 나타나고 있는 교육의 문제점들을 치료할 수 있는 만병통치약은 아니다. 따라서 오로지 멀티미디어를 이용한 교육방식
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교육
1. 웹 기반 영어교육
1) 웹 기반 영어교육의 장점
2) 웹 기반 영어교육의 단점
3) 웹 기반 영어교육의 발전 방향
2. 웹 활용 초등영어 교육의 가능성
3. 균형적 언어교수법을 적용한 웹기반 초등영어 읽기지도
1) 초등영어에서 문자지도
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멀티미디어기반학습의 차이
1. 정보사용자 대 정보산출자
2. 정적 대 동적 정보원
3. 접근과 항해의 폐쇄성 대 개방성
Ⅸ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육,학습)의 활용 사례
1. 소의 눈 해부하기
2. 디지탈 교육 전산망(Digital Education Network: DEN)
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교육, 수업)프로그램
1. 프로그램 개발의 기본 방향
2. 프로그램 개발의 원리
3. 프로그램 개발의 절차
Ⅵ. 멀티미디어학습(교육, 수업)프로그램
Ⅶ. 읽기쓰기통합학습(교육, 수업)프로그램
1. CIRC 프로그램의 목적
2. CIRC 프로그램의 절
학습프로그램 수업프로그램, 교육프로그램 지도프로그램, 교육,수업)프로그램, 참여학습(교육,수업)프로그램, 창작학습(교육,수업)프로그램, 멀티미디어,읽기쓰기,
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장점과 단점
1. 교육에서의 유비쿼터스의 장점
2. 교육에서의 유비쿼터스의 단점
3. 우리의 관점
제 Ⅲ 장 . 멀티미디어를 이용한 유비쿼터스 학교교육
1. 컴퓨터와 교육
2. 유비쿼터스 교육혁명
3. 유비쿼터스 학교 만들기
4. 디지털 시
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