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출현시대, 교회는 어떻게 대응할 것인가, 목회와 신학, 1995.4, p132
1995년 10월 12일자 장로신보 1. 멀티미디어시대의 목회전망
2. 인터넷이란
2-1. 인터넷은 어떻게 시작되었나?
2-2. 어떻게 인터넷을 시작할 수 있을까?
1) WWW 전용 SW 설
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멀티미디어시대의 저작권(3)
정찬모(1999) - 디지털 원격교육과 저작권법 : 미국 저작권청 보고서와 그 시사점, 정보통신정책
정경희(2002) - 디지털 도서관과 저작권법의 문제, 진보네트워크센터 공동주최 토론회, 디지털 도서관의 역할과 방향
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(3) 상영관 현황
다. 흥행 부문
(1) 국내흥행
(2) 흥행결정요인
(3) 수출현황
Ⅳ. 한국 영화산업의 발전방향
1. 한국 영화산업의 구조 개선방안
가. 제작 부문
나. 배급 부문
다. 흥행 부문
Ⅴ. 결론
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시대 1929～1939
- 1929～1931 사실주의 만화의 출현
- 1932～1934 거대한 현실도피
- 1935～1939 황금시대의 끝 : 슈퍼영웅의 등장
유럽에서의 현대만화 1929～1944
- 1929～1939 프랑스 만화출판계의 진화
- 1929～1944 유럽만화의 확산
고전주의와 혁신 1944～19
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환경의 변화
2. 텔레크라시, 사이버크라시의 출현과 정치의 변화
Ⅳ. 소 결
-사이버 정치의 문제점과 전망-
Ⅴ. 사이버 정치의 현실과 전망
-의회보좌진의 사이버정치 현실과 전망에 대한 조사분석-
Ⅵ. 결 론
< 참고 문헌 >
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출현
1. 디카의 패러디 현상
2. 패러디사진의 예술적 논란
3. 패러디 사진이 낳은 긍정적 측면
4. 패러디 사진이 낳은 긍정적 측면
제 2절 개인홈피(미니)
제 3절 얼짱신드롬
제 4장 디지털카메라의 소비자 만족도 중
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시대의 사이버국토 구축”, 국토연구, 2004.
심빈구, “자바 멀티미디어 JMF”, JMF1_심빈구 .doc, June 2000.
케이시 시에라, “Head First Java(뇌 회로를 자극하는 자바 학습법)”, 한빛미디어, November 2005.
H. Schulzrinne , “RFC 1889 and 3550: A Transport Protocol for
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시대 미디어 교육 제도화의 필요성과 방향’, 디지털 시대의 미디어 교육의 제도화, 한국언론학회 2002년 교육학술위원회 세미나
정기간행물
김거성, “멀티미디어 시대와 교회의 대응”, 기독교사상 446호, 서울: 대한기독교서회, 1996
김동택,
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시대의 특성상 기존의 해커들로만 공격자의 범위가 한정되는 것이 아니라 보다 더 광범위한 범위에 걸쳐 공격자들이 나타날 것으로 생각된다. 유비쿼터스 컴퓨팅에서 나타나는 각종 기술들 가운데에서 잠재적인 보안 문제가 무엇이 있을지
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시대의 인간교육에 관한 연구 : 자민족 중심주의와 세계시민성을 중심으로. 교육학연구 제 36권 제 4호.
토마스 프리드먼, 신동욱 역(2001). 렉서스와 올리브 나무 1, 2. 서울 : 창해.
토마스 프리드먼, 김상철 역(2006). 세계는 평평하다. 서울 : 창해
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한다면 현재 예술 분야의 멀티미디어 시스템을 기초로, 저의 두뇌를 연장으로 저의 꿈을 다지고 싶습니다. 또한 21세기 정보화 시대를 이끌어 가야 할 막중한 임무를 귀 대학의 멀티미디어학과와 함께 짊어지겠습니다.
아직은 완벽함보다는
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멀티미디어 시대에도 충분히 대처할 수 있는 능력과 신뢰를 갖추고 있다고 생각하고 있기 때문이다.
편집인의 생활이 결코 쉬운 것이 아니라는 것은 어느 정도 알고 있다.
그러나 우리의 삶을 향기롭고 풍요로운 언어로 살찌우기 위해 나는
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멀티미디어 시대라고 하여 지식 산업이 중요하지만 그것이 잘 이루어지기 위해서는 토목건축 이라는 현장 산업이 기반이 되어야 한다고 생각합니다. 그리고 이를 위해서는 현장에서 일하는 사람과 그들을 이끄는 모두가 힘을 합쳐 하나의 목
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멀티미디어 시대를 이끌어가는 선두업체]
3. 귀하가 지원한 직무는 무엇이며, 지원한 직무를 성공적으로 수행할 수 있다고 생각하는 이유를 본인의 경험에 기반하여 내세울 만한 강점 혹은 개성을 바탕으로 서술해 주십시오.
[지역 방송국
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중의 참여를 유도하고 정보를 효과적으로 전달하는 멀티미디어의 힘을 믿습니다.
특히 디지털 시대에 진화하는 미디어 환경에 어떻게 적응할 계획인가요?
진화하는 미디어 환경에 적응하려면 지속적인 학습과 새로운 기술 수용에 대한 노력
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