|
개발과 제품개량 촉진, 기업 간 경쟁증진을 야기해야 할 것이다. 그러기 위해서는 지금 나와 있는 법률지침의 기준을 제대로, 정확히 이해해야 하며, 비방광고를 지양하고 소비자의 신뢰를 지켜야 할 것이다. 또한 비교광고의 효과 연구와 경
|
|
|
자기보고검사(SRPS)의 타당도 연구, 경기대학교 대학원 논문, 2007.
김태형, 사이코패스와 나르시시스트, 세창미디어, 2009.
노형진, SPSS/AMOS에 의한 사회조사분석, 형설출판사, 2005.
이상현, 범죄심리학, 법문사, 1994.
이수정, 최신범죄심리학, 북
|
|
|
연구학회 동계학술대회 자료집
권진수(2003), 전문대학 재정지원 사업의 효과성 제고 방안, 한국직업능력개발원
권진수(2004), 전문대학의 수업연한 제도개선 , 한국직업능력개발원
교육부(1997). 전문대학 이렇게 변하고 있다. 교육부. pp. 23-29.
|
|
|
개발이 시급하다고 생각된다
2. 중학교 미술교사의 지도력 향상과 미술감상교육에 필요한 미술 작품의 구조적 특성뿐만 아니라, 미학적?미술사적 소양을 갖춘 능력있는 교사의 양성이 필요하다고 생각된다
3. 경상남도 내 중학교 미술교육
|
|
|
자기효능감의 매개효과. 고신대학교 대학원. 2015
손명희. 중소병원 간호관리자의 서번트 리더십이 직무만족 및 조직몰입에 미치는 영향. 부산가톨릭대학교 생명과학대학원. 2011
김미정 외. 임상간호사의 자긍심에 관한 현상학적 연구. 동서간
|
|
|
연구는 거의 없었다.
참고문헌
○ 김현(2010), 영아 기질, 어머니 양육행동, 교사 상호작용과 영아 언어능력의 관계, 한국보육지원학회
○ 백제은 외 1명(2010), 초등학교 우수 수업의 플랜더즈 언어상호작용 유형 분석, 교육혁신위원회
○ 박은
|
|
|
연구보고서
4. 관찰법
5. 자기평가 보고서
Ⅹ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 개선과제
1. 심화?보충 학습으로 인한 기본 학습 시간 부족
2. 심화?보충 학습 시간이 자습 시간이 될 우려
3. 협동 학습을 성적우수아가 독점할 우려
4.
|
|
|
개발연구원
◈ 이장우(1997), 한국벤처기업의 현황과 육성방안, 한국중소기업학회, 춘계학술연구논문발표집
◈ 양현봉·주현·조영삼(1997), 벤처기업 실태 및 육성전략, 산업연구원
◈ 중소기업협동조합중앙회(1999), 중소·벤처기업 창업실태조
|
|
|
연구소 (http://www.seri.org/)
한국트리즈협회 (http://www.triz.co.kr/) 1. 주제 선정 이유
2. 창의성의 정의
3. 창의성과 사고
1) 창의적 사고와 관련된 사고 유형
2) 창의적 사고과정
3) 창의성과 지식
4. 창의적인 사람
1) 문헌 사례 연구
|
|
|
연구방법
Ⅴ. 결과
가. 교육개혁 실천사례들의 추진과정에 대한 만족도 분석 결과
나. 학생을 통한 수업평가에 대한 분석 결과
1) 학생을 통한 수업 평가에 대한 시각
2) 수업평가의 효과에 대한 교사들의 의견
3) 수업평가의 실시 범위
|
|
메뉴펼치기
