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체육사, (서울 : 교학연구사, 1993) 1. 근대 전기의 체육 (14～18세기)
2. 근대 후기의 체육 (19세기)
3. (요약) 서양 체육사 개관 <르네상스 - 근대>
4. 인물탐구
1) 고전 체육의 재생 : 메르크리알리스 Hieronymus Mercurialis, 1530 - 1606
2)자연주의
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리알리스. 그는 위대한 의학자이었으며 체육학문에 의학적인 새로운 접근을 통하여 조금 더 진보된 체육론의 의학적인 기반을 부여한 위대한 인물이었다.
참고문헌
체육사상사.
개인적인 생각들.,, 서론
메르크리알리스 약력
본론
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리스의 “건강한 신체에 건전한 정신이 깃들기를 기원해야 한다.”(노희덕, 2004, p..86)라는 위와 같은 말에 철학적 사고를 통해 깨달음을 얻고 학습자에게 올바른 교육을 할 수 있게 체육교육에 사명감을 갖고 교육에 힘써야겠다.
인간은 역사
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교육
(3) 초기로마의 체육
2. 후기로마
(1) 후기로마의 개설
(2) 후기로마의 교육
(3) 후기로마의 체육
3.로마의 체육시설
(1) 원형 경기장
(2) 콜로세움
(3) 테르메
4.로마의 사상가
(1)갈레노스
(2)키게로
(3)주베날리스
결론
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체육학대사전 (2000., 이태신)
- 초등학교 3학년 체육 교과서 ‘건강과 체력평가 이해하기’
- 천재 학습 백과 초등 체육 3학년
- 스포츠 백과 (2008., 대한체육회)
- 두산백과 Ⅰ. 이어달리기에 대하여
1. 이어달리기의 역사
2. 이어달리기의 특
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체육(좋아하는 운동과 활동 내용)
2.예체능 활동 - 음악(좋아하는 음악과 활동 내용)
3. 예처능 활동 - 미술(좋아하는 미술과 활동 내용)
4. 예체능 활동 - 기타(기타 취미, 특기)
5. 여러 직업 중 금융투자회사를 선택한 이유와 그 중 K
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