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않고 사회에 이익이 되는 방향으로 쓰일 수 있도록 발전되었으면 좋겠다는 생각을 했다.
※ 상담 이후, 진로 수업시간을 통해 변화되었거나 성장하게 된 점 활동 동기
활동 평가
관련
도서(저자) 영향
기억에 남는 사건
성장한 점
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행동을 했던 무조건 받아 주고 가치판단과 비판을 하지 않는 배려와 존중을 뜻한다. 즉, 내담자들 그대로 수용하여 그를 소중히 여기고 존중하는 상담자의 태도를 말한다. 이런 경험을 통해서 내담자는 자신의 경직되고 왜곡된 자아개념을 수
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상담 프로그램. 서울: 학지사.
권예원(2011). 청소년의 대인관계 집단상담 프로그램 효과에 관한 메타분석. 경성대학교 대학원 석사학위논문.
김동일 외(2017). 해결중심 집단상담의 효과: 다층메타분석을 통한 효과크기 분석. 상담학연구. Ⅰ
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상담의 전제와 교수매체는 다양하게 있다는 것을 알 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
이성엽, 김재관 저, NLP 상담전문가의 역량모델링 연구, 한국인력개발학회, 2014
신선인 저, 신경언어프로그래밍(NLP)의 연구동향과 상담효과에 관한 메타분석, 한국상
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상담 서비스 강화방안] 정혜정
학술지 [가족상담사의 국가자격제도를 위한 기초연구] 조은숙, 최연실, 김민경
학술지 [신경언어프로그래밍(NLP)의 연구동향과 상담효과에 관한 메타분석] 신선인
학술지 [가족 및 부부상담의 효과성 검증 연구
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