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재 학교사회복지사가 비정규직으로 되어있고 소속도 행정실 소속으로 되어있는 등, 그 지위를 아직 확실하게 인정받지 못하고 있다는 점에서, 나도 사회복지학을 공부하고 있는 한 사람으로서 참 안타까웠고, 사회복지직이 전문직이며 하는
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사회연구원.
서울대학교 지역의료체계 시범사업단(1994).「치매환자 관리사업개발」. 서울: 서울대학교.
서울시정개발연구원(1995). 「노령인구를 위한 재가서비스 확대방안」, 서울: 서울시정개발연구원.
사회복지관협회(1996).「 재가복지서
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면접과 의사소통
1. 면접의 이해
1) 사회복지면접의 의미
2) 면접의 목적
2)면접의 구조적 조건
2. 의사소통
1)의사소통의 의미
2) 의사소통의 종류
3. 면접의 방법
1) 관찰
2) 경청
3) 질문하기와 답하기
4) 요약과 해석
4. 면접의 기
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복지 요결(사회사업원론), 2019
- YTN, “마지막 집세, 세 모녀의 쓸쓸한 죽음” 2014, 2, 28 1. 자신이 생각하는 인간다운 삶
2. 사회복지 공부를 통해서 새롭게 알게 되었거나 변화된 점
3. 어렵게 선택한 공부를 하면서 주위 사람들이 자기 자
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복지론. 동문사.
김정진 외. 2007. 사회복지실천기술론. 서현사.
김혜영 외. 2009. 사회복지실천론. 공동체.
박귀영 외. 2010. 사회복지실천론. 양서원.
보건복지부. 2010. 2010년도 사회복지관 및 재가복지센터 운영안내.
보건복지부. 2010. 2010년도 주
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사회사업학회가 시험 및 자격관리를 대행하고 있다. 정신보건사회복지사 자격증은 1997년 1차 자격증이 배부되기 시작하였다. 이들은 지역사회중심의 정신보건센터와 사회복귀시설에서 정신보건사회복지를 실천하고 있다(엄명용 외, 2000).
이
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사회복지실천현장 사례관리 적용과 이해(부천오정구노인종합복지관, 학현사, 2007)
사례관리 실천방법 지역사회 보호사업(서울복지재단) 1. 서론 - 사례관리의 정의와 이해
2. 본론 - 70대 A할머니에 대한 사례관리
2.1 사례발견
2.2 사
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복지에 대한 학문적 탐구는 활발하지 못하다.
또한 실질적으로 농촌복지를 이행하고 관리하는 담당 공무원들도 순환보직제로 인해 업무의 연계성이 이루어지지 못하고 있다. 이와 함께 현장복지를 담당하는 사회복지사의 낮은 처우는 농촌
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사회복지사는 클라이언트의 문제와 서비스 전달에 협력하는 임상 팀의 일원으로 활동하게 된다. 팀은 내과 의사, 정신과 의사, 심리학자, 사회복지사, 간호사, 재활상담가, 작업치료사, 교사, 레크리에이션 치료사 등으로 구성된다(양정남 최
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실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
9. 취미 및 특기
10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
*자기소개서
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