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조사보고서
명상치료프로그램이 시설청소년의
우울 감소 및 스트레스완화에 미치는 효과
1. 문제제기
(문제제기)
[외상경험]
[정서치료의 지속성 결여]
[제한적인 환경]
[불안정한 정서]
[양육자의 비지속성]
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대한 붓다의 가르침과 아론 벡의 인지치료’, 한국명상치료학회 명상치료연 구, 2007
· 하은혜 저, ‘청소년기 부정적 자동적 사고가 우울증상에 미치는 영향’, 대한신경정신학회, 2005 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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치료에서의 치료 관계, 대한신경정신의학회, 2010
◈ 인경, 영상관법의 심리치료적 함의 : 인지행동치료와의 비교하면서, 한국명상치료학회, 2008
◈ 최영희, 정신역동과 인지행동치료, 대한신경정신의학회, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인지행동치료
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명상인지치료 프로그램이 장애아동 어머니의 스트레스 반응에 미치는 효과, 대구대학교 재활과학대학원 논문, 2005.
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3) 마음챙김 명상요법의 방법
① 기본 자세
- 앉기 : 편한 자세로 의자나 바닥에 앉는다. 허리는 부드럽게 펴고, 어깨와 턱은
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명상치료프로그램의 개발, 대한신경정신의학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 명상 교훈이야기 사례
1. 못난이 아기 토끼
2. 나의 식사 습관
3. 싸릿골
4. 나귀와 수탉과 사자
5. 사자와 곰
6. 어느 나무꾼
7. 스승의 은혜
8. 초가집이 있던 마을
9. 우리
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