|
하는가?
(11) 그렇다면 위범자들을 모두 죽어야 된다는 뜻인가?
(12) 마무리
4. 핸콕을 보고
(0) 여는 글
(1) 이 영화의 주제
(2) 영웅은 필요한가?
(3) 당신은 영웅이고 싶은가?
(4) 이미지를 바꾼다
(5) 어떤 영웅이고 싶은가
(6) 마무리
|
|
|
영웅명장을 주인공으로 등장시켜 나라에 대한 충성과 외적에 대
한 적개심을 고취하려고 했다.
(ex : 「임진록」,「남윤전」,「박씨부인전」,「임경업전」)
⑤ 남녀간의 애정문제를 표현하려고 했다.
(ex : 「운영전」,「옥단춘전」,「채봉감
|
|
|
영웅상
4.2 대립의 전개양상
4.3 대립의 성격
5. 사건 진행상의 두 가지 특징
5.1 삶과 죽음의 지속적 교체
5.2 이별과 만남의 미학
6. 작품에 나타난 역사적 현실과 위기의식
6.1 당쟁시대의 사회상과 작자의 꿈
6.2 병자호란의 참
|
|
|
영웅을 만드는 것이 아니라 위기를 뛰어넘는 도전의식과 추진력이 영웅을 만든다’ 라고 생각한다.
넷째. 조직구성원 모두의 노력을 효과적으로 이끌어 낼 수 있어야
세계 해전사에 길이남는 명장으로 많은 학자들은 우리나라의 이순신 장군
|
|
|
명장 관우를 죽이도록 한 다음 불리했던 형주전선에서 신속히 우위를 되찾았다. 건안 25년(220) 정월, 조조군의 위세가 한창 드높아갈 때 조조는 낙양에서 병으로 세상을 떠났다.
220년 정월 조조는 병세가 심각해지자 비밀리에 측근들을 불러
|
|
메뉴펼치기
