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중심으로 한 명품 다큐멘터리의 성공 요인
2.1 다큐멘터리에 대한 인식의 변화
2.2 대중들의 리얼리티와 진정성에 대한 요구
2.3 해외 다큐멘터리의 유입
2.4 젊은 세대의 등장
2.5 방송 매체의 발달
3. TV 다큐멘터리의 부흥기
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Ⅲ. 연구방법 및 목적
Ⅳ. 분석결과
1. 설문결과 및 분석
2. 문헌의 내용 및 분석결과
① 제작시간의 부족
② 제작비의 문제
③ 방송인력의 부족
④ 방송사 내의 구조적 문제
Ⅴ. 논의와 결론
♣ 참고 문헌
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경쟁
③ 방송인들의 윤리성 결여
Ⅲ. 연구방법 및 목적
Ⅳ. 분석결과
1. 설문결과 및 분석
2. 문헌의 내용 및 분석결과
① 제작시간의 부족
② 제작비의 문제
③ 방송인력의 부족
④ 방송사 내의 구조적 문제
Ⅴ. 논의와 결론
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정신분석학 등 간학문적인 접근과 해결책을 모색할 필요가 있다.
Ⅵ. 참고문헌
『한중일 3국의 학교폭력에 대한 비교』 이현승
『학교폭력 피해자의 학교폭력 피해경험, 인지적 평가, 사회적 지지와 정신건강의 구조관계』 김옥희
『행동수
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부흥기, 종교 개혁기, 계몽주의 시대의 교육과정
1) 문예부흥기
2) 종교 개혁기
3) 계몽주의 시대
5. 계몽주의에서 19세기까지의 교육과정
1) 19세기 전반기의 교육과정
2) 19세기 후반기의 교육과정
<2> 20세기 이후의 교육과정 역사
1. 형식
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