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특성
1. 귀족적 낭만주의
2. 사회적 낭만주의
Ⅴ. 낭만주의 시대의 문학이론
Ⅵ. 낭만주의 시대의 문학특징
Ⅶ. 낭만주의 시대의 음악
Ⅷ. 낭만주의 시대의 음악가
1. 바톨디 펠릭스 멘델스죤(Bartholdy Felix Mendelsshn : 1809~1847)
2. 빌헬름
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포스트모더니즘과의 화해가 가능하다는 의미는 아니다. 현재 한국에서 맑스주의의 논의는 전화의 길을 모색하고 있고, 포스트모더니즘의 논의는 이제 소개나 문학예술의 범위를 넘어서서 사회이론과 실천전략을 모색하고 있는 상황 속에서
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포스트모더니즘의 공통적인 특징
2. 포스트모더니즘의 특성
Ⅲ. 포스트모더니즘과 교육
1. 포스트모더니즘과 교육과의 관계
2. 포스트모더니즘의 교육적 수용과 이해
Ⅳ. 포스트모더니즘의 의의와 한계
Ⅵ. 한국교육
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1. 포스트모더니즘의 사회적 배경
2. 포스트모더니즘의 정의
3. 모더니즘과 포스트모더니즘
4. 포스트모더니즘의 특징
5. 시대별 포스트모더니즘
6. 포스트모더니즘의 한국적 수용
7. 포스트모더니즘 작품
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한국방송학회 가을철 정기학술대회, 1997.10
정정호, '신역사주의와 문화유물론', 인문과학연구소 편, 『현대 문학비평이론의 전 망』, 성균관대학교 출판부, 1994.
정정호 · 강내희 편, 『포스트모더니즘』, 도서출판 터, 1992.
최병우, '문학교육
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문학의 특징
Ⅲ. 낭만주의(낭만파) 문학의 문학적 배경
Ⅳ. 낭만주의(낭만파) 문학의 경향
1. 전기
2. 후기
Ⅴ. 낭만주의(낭만파) 문학의 이론
1. 감정의 표현
2. 천재론
3. 상징과 암시
4. 민족 문화의 강조
Ⅵ. 낭만주의(낭만파) 문학
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문학과 문화를 바라보고 분석하는 비판적 수용 및 주체적 이해의 노력으로 승화되어야 할 것이다. 들어가는 말
들려주는 말
1. 모더니즘의 발생과 특성
2. 포스트모더니즘의 발생 및 배경
3. 포스트모더니즘의 여러 양상
4. 우리 나
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특성은 전통과 다른 개념을 보완하고 있다. 고급문화와 저속문화를 혼합하고 과거를 확장하기도 한다.
7) 행위와 참여
직접 행위를 하고 대중의 참여를 유도하는 포스트모더니즘은 행위를 통하여 공간, 또는 시간이 사람들에 의해 변화되며
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한국문학은 여전히 희망적이다.
참고문헌
ⅰ. 김미형(2005), 우리말의 어제와 오늘, 정신의 변화를 안고 흐른 국어의 역사, 제이앤씨
ⅱ. 루시앙 골드만, 소설사회학의 제문제에의 서설
ⅲ. 르네 지라르, 김윤식 역(1977), 소설의 이론, 삼영사
ⅳ.
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에코(Umbrto Eco) <장미의 이름>, 보르헤스(Jorge Luis Borges), 알랭 로브그리예(Alain Robbe-Grillet), 외젠 이오네스코(Eugene Ionesco)등등이 포스트모더니즘 논의에 있어 주로 인용되는 인물이라 할 수 있다. 1. 개요
2. 정의
3. 작가
4. 대표
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