|
Ⅰ. 인물, 그를 만나러 가는 길목에서.
Ⅱ. 첫만남, 그리고 함께하는 시간.
A. 인물은 어떻게 분류 될 수 있는가?
B. 김영하 소설 <오빠가 돌아왔다> 인물 분석
a. 냉소적 화자, 경선.
b. 술주정뱅이에 고발꾼인 아빠
c. 함바
|
|
|
|
|
|
고, 다른 하나는 종교적 교리와 신앙생활에 대한 매우 개방적인 태도이다. 그는 모든 생명체가 치즈가 숙성하는 과정에서 구더기가 나타나듯이 우유처럼 뒤엉킨 물질덩어리로부터 생성되었다고 주장한다. 이와 함께 예수의 부활을 부정하며
|
|
|
들어가며
Ⅰ. 작가, 박태원
1) 모던보이, 박태원의 삶.
2) 동경유학의 영향
3) 구인회, 그속의 박태원
Ⅱ. 소설가 구보씨와 1930년대의 작가 구보
나가며
|
|
|
2011학년 근대철학 예습지 1 (전체성적의 20%+출석 10%) 8월 24일
1. 르네상스는 연대적으로 어느 세기에 일어났으며, 그 운동의 정신은 무엇인가?
르네상스는 15,16세기에 인문주의와 함께 일어난 운동으로, 고대 그리스 학문의 부활을 말한다.
|
|
|
1.서론
2.본론
3. 결론
*참고자료
|
|
|
1. 1940년대의 시대적 배경과 시문단의 상황
1.1 『해방기념시집』
2. 해방 전ㆍ후 문학
2.1. 친일시
2.1.1. 친일시의 전개
2.1.2. 친일 작가
2.1.2.1. 이광수
2.1.2.2. 김동환
2.1.2.3. 김종한
2.1.2.4. 노
|
|
|
이상과 김영랑에 대한 고찰
-생애 또는 시대상황을 통해 분석해 본 그들의 문학-
[인문과학] 이상과 김영랑에 대한 고찰 -생애 또는 시대상황을 통해 분석해 본 그들의 문학-
첫 번째- 이상(李箱)
1. 서론
2. 본론
2.1. 이상의
|
|
|
없음
|
|
|
목차없음
|
|
메뉴펼치기
