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)의 등장배경
2) 가족교육 및 치료의 개념
3) 가족교육 및 치료의 특성
4) 가족교육 및 치료과정
(1) 가족역량강화 심리교육
(2) 행동관리 가족치료
(3) 다중가족치료
(4) 사회개입 가족치료
5) 가족교육 및 치료실천가의 역할과 자세
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모델>
사회복지실천의 윤리와 철학
<사회복지실천의 철학적 기반>
<사회복지실천의 윤리적 갈등>
사회복지실천의 단계별 과정
<사정과정의 개요>
<사정도구>
- 계획수립과정 -
<개입목표설정>
<계약>
- 개입과정 -
<개입
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중요한 사회적 대리인이기 때문에 교사의 역할이 얼마나 중요한지를 절대 간과해서는 안 된다.
한 단계의 심리적 위기를 성공적으로 해결하지 못하게 되면 다음 단계의 심리적 위기를 해결하는데 방해가 된다. 에릭슨은 각 단계의 과제가 완
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수정 개입
4) 심리치료적 개입
5) 사회적 기술 훈련
6) 부모교육
5. ADHD 아동의 교육방법
1) ADHD 아동에 대한 교사의 역할
2) 교실 환경 조성
3) 효과적인 교수기술
4) 효과적인 학급 운영 방법
5) 교사의 ADHD 아동 지도방안
【 참고자료 】
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부여
⑤ 증상활용
⑥ 집중화
<사례적용>
1. 사례 개요 : 자해하는 청소년의 가족
<가계도>
2. 제시된 문제
▪유희의 문제
▪가족문제
3. 개입과정 및 목표설정
1) 목적
2) 목표 및 개입과정
▪지원체
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개입
참고 문헌
장애인 복지론/박옥희/2004/학문사/
장애인 복지개론/남상만/1997
한국 장애인 복지의 이해/김용득,유동철/1999
장애인가족의 역량강화와 가족지원모델/논문/양숙미
정신지체 아동의 성교육 국립재활병원/김돈규
정신지체 학생
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유형
1. 지역사회조직사업의 정의
2. 지역사회조직(사업)
3. 지역사회실천, 사업, 개입
4. 지역사회개발
5. 지역사회건설
6. 지역사회보호
Ⅵ. 지역사회수준에서의 개입방법
1. 지역사회개설
2. 지역사획계획
3. 사회행동
* 참고문헌
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위기센터, 학대받은 여성의 피난처, 아동보호프로그램 등을 통해서 긍정적인 경험을 얻는 것이 중요함
가정폭력에 대한 연수교육은 폭력에 대한 사실을 아는 것과 마찬가지로 감정의 인식과 변화에 주의를 해야 함. 간호사는 이러한 문제에
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수정, 과제에 주의집중, 바람직한 행동에는 강화와 보상을 바람직하지 못한 행동에는 벌을 줌
② 평가방법
정치검사(진단평가) : 유아가 학습과제에 들어가기 전에 유아의 출발점 행동을 진단하여 적절한 집단에 배치하기 위해 실시한다.
개
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인력의 교육
5.2.4. 스크리닝 프로그램
5.2.5. 자살방지 전문가 훈련
5.2.6. 자살자 주변 인물에 대한 지지 프로그램
5.3. 지시적 예방방안
5.3.1. 다양한 우울증 치료
5.3.2. 위기개입 및 건강전문가 프로그램
5.3.3. 전화 및 사이버 상담
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