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해결중심 집단상담 프로그램이 대학생의 사회적 무제해결능력과 스트레스 대처능력에 미치는 효과. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 한정원(1993). 단기가족치료모델의 비교분석연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Nichols, Scawats
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  • 등록일 2007.09.10
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해결의 이론에만 의존하는 것이 아니라 가능한 다양한 이론 중에서 문제해결에 도움이 되는 것을 선택, 활용한다. 1. 들어가는 말 2. 인간관 3. 주요개념 4. 사정과 개입(치료) 목표. 과제 5. 개입과정과 단계 6. 치료자의 역할 7. 치료
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  • 등록일 2002.11.09
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중심모델의 적용에 관한 연구, 한국사회복지학 통권 47호 4권 .2005 5. 장인협 외(1996), 『사회사업 실천방법론 下』, 서울대학교 6. 신성자 외(2000), 『사회복지실천기술론』, 고헌출판사 7. 김혜진홍선미공계순 저(2001), 『사회복지실천기술론』,
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  • 등록일 2009.08.27
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4)사정을 위한 이론적인 근거 3.목표 및 개입 1)개입을 위한 이론적 근거 -인지중심이론, 행동중심이론, 해결중심 단기 가족치료 모델별로 2)단기목표 3)장기목표 4)구체적 계획 -자조모임결성,사후관리에 대해서도.
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  • 등록일 2010.04.28
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개입을 수행하기 위해 사용된 실천모델과 일치해야 하며 특정목적이나 목표뿐만 아니라 평가기준과도 연관이 있어야 한다. Hardina(2002) 전략과 전술의 선택은 행동체계와 표적체계 사이의 관게의 정도, 행동체계와 연관이 있는 대중의 정당성
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해결이 된다. *참고문헌 김 명 희 아동행동수정 이론과 실제 교육아카데미 2005 김 진 영 外 부모교육 창지사 2005 이 순 례 外 영유아행동지도 경기도 2000 네이버 블로그 http://blog.naver.com/candlep64 http://blog.naver.com/hanwoolp/140004249313 Ⅰ. 서 론
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복지, 1999 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 1. Perlman의 문제해결 모델 2. Compton-Galaway 문제해결 모델 3. Perlman과 Compton-Galaway의 문제해결 모델의 비교 및 적용 가능성 4. 사회복지 실천에의 적용 5. 개입 계획서 Ⅲ. 결 론 <참고문헌>
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중심모델 적용사례 연구』 , 이화여자대학교 , 1995 황미경 , 『가출 청소년에 대한 효과적인 개입방안 연구-과제중심모델을 적용한 사례연구를 통하여』 , 이화여자대학교 , 1996 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 과제중심모델의 기초와 일반적 특
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  • 등록일 2009.11.07
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중심모델의 이론적 배경 및 주요 실천개념 1) 철학적 관점 2) 인간에 대한 관점 3) 주요 실천개념 4. 클라이언트 중심모델의 실천과정 1) 목적과 개입원칙 2) 개입기법 3) 개입과정 4) 활용 및 평가 5. 사회복지실천에의 적용 6. 맺음말
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개입이 중요시되는 시점에서 과제중심모델은 더 각광을 받으리라 생각된다. 왜냐하면 비용효과성이 높고, 한정된 이론이 아닌 체계적인 절차를 지닌 실천모델로서, 문제사정이나 해결과정에서 인간행동과 실천에 관한 다양한 여러 이론들을
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  • 등록일 2010.01.26
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