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능력과 내담자-상담자의 관계유형에 따라 적절한 과제를 선택하여 부과한다. *심리사회모델 주요 개입기술
*인지행동모델 주요 개입기술
*과제중심모델 주요 개입기술
*생태체계모델 주요 개입기술
*해결중심모델 주요 개입기술
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『사회복지실천론』, 서울; 나남출판. 1. 등장배경
2. 주요개념
3. 과제중심 모델의 주요 개념.
4. 개입과정 특성
5. 개입과정 및 기법
6. 사례
7. 용어정리
8. 계약서
9. 참고문헌
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중심으로 진행되기 때문에 대부분의 사회복지실천현장에서 사용할 수 있지만 클라이언트가 문제해결의 책임을 지고 개입이 진행되는 것이므로 동기화가 잘 되어 있는 클라이언트와 일할 때 더욱 효과적이다. 과제중심모델은 학습이론, 행동
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개입자, 조작자
주요개념
인지, 행동, 정서, 강화물, 수동적 학습과 조작적 학습
가족구조, 경계선, 하위체계, 위계구조
목표
가족성원의 부정적인
행동을 수정,
의사소통과 문제해결
역기능적인 가족구조를
재구조화
치료기법
행동적 기법,
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있다.
참고문헌
이인정·최해경,「인간행동과 사회환경」, 나남출판, 2003.
이현수,「이상행동의 심리학」, 대왕사, 2001. 1. 정신역동 모델의 개념 및 개입방법
2. 심리사회 모델의 개념 및 개입방법
3. 인지 행동모델의 개념 및 개입방법
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이론적 배경
1) 부부폭력
2) 인지행동모델을 적용한 가족치료
3. 사례진행
1) 의뢰과정
2) 기본정보 기술 및 사정
3) 확인된 문제
4) 진행과정
(1) 환자, 남편 개별상담
(2) 부부 상담 진행(1~5회기 상담)
4. 결론 및 제언
*참고문헌
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모델링, 활동계획 세우기, 환표이용법, 행동조성법, 생활 기술 훈련, 자기지시훈련 등이 있다. 이 밖에도 행동 연습법, 바이오피드백 등 다양한 기법들이 있다.
정신분석
인간중심
합리정서행동
행동수정
인간관
감정과 행동이 과거의 무의식
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행동 모델의 등장배경
Ⅱ. 인지행동 모델의 이론적 기반
1. 인지이론의 관점
2. 행동주의의 이론적 관점
3. 인지행동이론
Ⅲ. 사회복지실천에서의 적용
1. 인지행동 모델의 목표
2. 클라이언트와 사회복지사의 역할
3. 치료기법과 치료
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개입에 관한 일고 : 해결중심적 모델을 중심으로, 한국정신보건 춘계학술대회 및 수련교육 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장애가정(장애아동가정)의 심리
1. 장애아동과 가족의 심리적 반응
1) 어머니의 반응
2) 아버지의 반응
2. 장애아동의 발달과 부
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행동지원은 인간중심의 존엄성에 바탕을 두고 삶 전체에 걸쳐 문제행동 예방과 지원을 목적으로 한 지원체제 및 철학으로, 그 직접적인 실행에 있어서는 기능평가를 실시하여 그 결과를 토대로 환경의 수정, 새로운 기술의 교수, 사회적으로
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