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관찰할 수 있다. 그러므로 행동주의적 접근은 객관적인 평가를 가능하게 함으로써 상담을 과학적으로 발전시키는데 기여하였다. 제 1 절 가족치료의 주요인물과 발달
제 2 절 이론적 기초와 주요 개념
제 3 절 정상가족과 행동장애 발
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이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013 1. 행동치료의 발전과정
2. 행동치료의 주요인물
(1) B. F. Skinner
(2) Joseph Wolpe
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이론은 자아 실현과 긍정적인 자아 개념을 통해 개인의 성장 가능성을 강조한다. 이러한 다양한 이론들은 성격을 형성하는 요소들이 복합적이며, 각 개인의 성장 배경, 사회적 환경, 그리고 내적 심리 상태가 서로 연결되어 있음을 보여준다.
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행동주의 이론\'의 주요 개념이 아닌 것은?
① 조건형성
② 강화와 처벌
③ 관찰 학습
④ 자아의 역할
정답: ④
정답풀이: 행동주의 이론은 자아의 역할보다는 외부 자극과 반응의 관계에 중점을 두며, 관찰 학습은 사회학습 이론의 핵심 개념
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제기한다. 개요
1. 수업과 교수
1) 수업과 교수의 개념 정의
2) 수업의 일반모형
2. 출발점행동의 진단
3. 수업의 실제와 질적 관리
4. 학습성과의 평가
5. 다른 교수이론들
1) 인지주의 통수이론
2) 인본주의 환수이론
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이론
1) 스키너의 이론
2) 손다이크의 이론
Ⅴ. 인지발달론적 이론과 도덕성 발달
1. 인지발달 이론과 도덕성 발달
2. 주요학자의 발달이론
1) 피아제의 이론
2) 콜버그의 이론
3) 레스트의 이론
Ⅵ. 사회학습 이론과 도
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행동주의 이론과 정신역동 이론, 대상관계 이론에 주로 근거한다. 행동주의 이론은 정신건강에 대하여 특정하게 다루어 놓은 개념은 없지만 건강한 정신(정상적인 불안)이나 건강하지 못한 정신(병적인 불안)은 많은 조건화된 학습에 의해 생
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생후 1년)
2) 항문기 (1세?3세)
3) 남근기(3-6세)
4) 잠재기(6세-사춘기)
5) 생식기(사춘기-)
3. Freud의 평가
1) 긍정적 평가
2) 부정적 평가
Ⅸ. 심리학의 연구방법
1. 실험법
2. 관찰법
3. 조사법 및 검사법
4. 임상법 및 사례법
참고문헌
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이론
3. 수세기 이론
Ⅲ. 유아 수학교육의 새로운 방향
1. 유아수학교육의 목적
2. 수학교육의 내용
1) 수개념
2) 측정
3) 패턴
4) 공간과 기하
5) 기초적인 통계개념
3. 유아 수학교육의 방법
1) 교수-학습원리
2) 유아수학교육을
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개념, 위기 이론과 생애 발달 과업, 체계 이론, 의사소통 이론 등에 영향을 받아 형성.
- 애커만의 가족이론 연구를 적용하여 부부상담과 아동지도운동-소집단 역동과 집단치료를 도입하여 오늘날에 이르렀다.
4) 지역사회 수준 실천 상담의
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