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아동학대의 근본적인 원인을 파악하고 해결하는 것이 중요하다고 생각합니다. 이는 교육, 경제적 지원, 사회복지 서비스의 확대 및 향상을 통해 이루어질 수 있습니다. 또한 사회 전체가 아동의 권리와 복지에 대한 중요성을 인식하고 이를
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아동학대. 한양법학, 37, 215-236.
허남순. (1993). 아동학대의 실태 및 대책. 한국아동복지학, (1), 23-45.
고미영. (2004). 학대받은 아동에 대한 현상학적 연구. 한국사회복지학, 56(1), 71-102. 1.
서론
2.
본론
1) 아동 권리
2) UN 아동 권리협약
3
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권리와 안전한 환경에서 성장할 수 있는 아동권을 보장하기 위해서는 우선적으로 아동학대를 근절해야 한다. 즉, 아동에게 가해지는 폭력이 설사 훈육을 위한 것이라도 아동의 신체적·정신적 발달에 훼손이 된다면 이유를 불문하고 이를 조
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아동학대나 배우자학대에 비하면
관심이 매우 미약합니다.
이제는 더 이상 노인학대를 개인의 문제나 가정의 문제로 방관하거나 방치해 둘 수
없습니다. 노인학대를 사회적인 문제로 인식하고 그에 대한 사회적인 대책 마련이 시급하다고 하
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수 있습니다. 최근에 미디어에서 보여주는 보육시설에서의 보육교사의 학대사건과 사고는 예비보육교사로서 안타까운 마음을 갖게 합니다. 아동권리와 복지를 통해서 아동도 성인과 동등한 인격체이며 권리의 주체자임을 다시 한 번 깨달았
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보호받고 행복하게 자랄 권리가 있는 존재임에도 불구하고 많은 아동들이 가정에서 또는 부모로부터 학대와 외면을 당하고 있는 것이 우리의 현실이다(조점숙, 2002). 국가와 민간단체들의 노력으로 우리나라 국민들의 아동학대에 대한 인식
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아동학대예방협회 제4회 인천광역시 학술 세미나, 2000.
표갑수, 아동학대의 원인과 대처방안, 한국아동 복지학 창간호, 1993.
한국아동학대예방협회, 효과적인 아동보호서비스 제공을 위한 아동학대예방센터의 역할, 한국아동학대예방협회 제
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모든 어린이들을 사랑하고 몸과 마음이 건강하고, 사랑스러운 아들과 딸로 자라주었으면 하는 바이다. 이번 아동학대에 관해 연구하면서 모든 어린이들이 행복할 수 있도록 아동학대로부터 지키고 아동 권리를 되찾는 계기가 되었으면 하는
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보호서비스의 법적 개입의 한계와 과제”, 아동보호서비스 개입과 도전, 제41회 정기학술세미나, 유니세프한국위원회·한국아동학대예방협회, 2009.
이상희·하승수·이혜원, “한일 아동학대 관련 법률에 대한 비교 연구”, 「아동과 권리」
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아동학대의 개념
제2절 아동학대의 유형
제3절 아동학대의 원인론적 관점
제3장 외국의 아동학대 대책과 우리나라에 주는 시사점
제1절 미국
제2절 호주
제3절 일본
제4장 아동학대의 실태분석
제1절 아동학대 신고접수 및 신고자 유
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수건으로 입을 막은 상태로 대피할 수 있도록 합니다. 모든 학생들이 안전하게 대피했는지 확인하고, 환자 발생 시 상태가 더 심각해지지 않도록 신속하게 병원으로 옮깁니다.
또한 평상시 주기적으로 화재 대피 훈련을 실시하는 것도 중요
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할 것인가요?
상담을 진행하면서 내담자의 변화가 빠르지 않거나 변화가 미미할 때, 저는 첫 번째로 그 원인을 파악하려고 합니다. 내담자가 아직 준비가 되지 않았거나, 그들이 직면한 문제를 해결하는데 더 많은 시간이 필요할 수 있습니다.
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있습니다. 인턴 기간 동안 쌓은 실무 경험을 바탕으로 아동 권리 분야에서의 전문성을 키우겠습니다. 공공기관에서의 실무 경험을 통해 향후 사회복지 및 아동 권리 분야에서 중요한 역할을 수행할 수 있는 역량을 기를 것입니다.
앞으로도
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