|
노력했다. 자신의 생에 대한 미련보다는 자신의 삶의 마침표까지 성실히 찍어나간 것이다.
그런 모리를 존경한다. 더불어 나의 인생의 마침표도 후회없이 아름다운 것이기를 바란다.
|
|
|
가는 것이 아닌 주변의 이웃들과 공동체를 진심으로 사랑하고 베풀면서 살아가야겠다고 다짐했습니다. 그것이 진정한 행복이고 성공인 것을 이 책을 통해 깨닫게 되었습니다. 미치와 모리 교수님을 통해 얻은 깨달음을 가지고 살아가는데 목
|
|
|
병, 클라이언트가 되어야 할 사람이 그 병에 걸린 모리교수가 아니라 신문기자 미치가 되어야 할 것 같은 느낌, 물론 장애에 문제가 없이 힘들어 하고 있는 미치앨봄이 클라이언트 대상자가 될 수도 있었겠지만 왠지 이 책의 내용보다 이 책이
|
|
|
살아있을 때 잘하지, 라고 속으로 비난하기도 했다. 그러나 성장하면서 사람 관계가 참 복잡하구나 라는 걸 느낀다. 그들도 어쩔 수 없는 선택을 한 경우가 많았을 것이다. 그러니 죽는 순간까지 배우며 나누는 자세로 임해야 한다.
|
|
|
한대 얻어맞은 것 같다. 내가 이러한 상황이었다면, 나라면 과연 그럴 수 있었을까? 만약 내가 그 상황이라면 하루라도 더 살기 위해 아등바등 거리며 가족이고 친구고 뭐고 나를 위해 살텐데... 모리가 참 존경스러웠다. 모리는 미치 에게 가
|
|
|
한 것 같다.
책을 읽고 나서 모리교수의 삶과 죽음에 대한 이야기들 속에서도 많은 것을 얻을 수 있었지만 자원봉사의 개념으로 책을 다른 시각으로 바라볼 수 있었고, 지금까지 내가 해 왔던 봉사활동에 대해서도 되돌아보고 앞으로 어떻게
|
|
|
운 것 같다.
내가 주변과의 관계를 잘 하고 있는지, 다른 사람의 입장을 얼마나 이해할 수 있는지 라는 생각을 다시 한번 할 수 있었다. 책의 어느 구절에서 모리교수와 미치가 이야기한 내용이 생각나는데 모리교수는 루게릭 병을 앓으며 배
|
|
|
생각을 갖게 되면서 어떤 회의감이 들기도 하고, 우울해지기도 하면서 사람 대하는 일이 어려워지고, 걱정되기 일 수였는데 뭔가 답이 나온 것 같은 기분이 들었다.
짧은 시간동안 다시 한 번 생각해보고 느낄 수 있었던 시간 이었다.
|
|
|
관찰해야 하고 환자들과 친밀한 관계를 형성할 수 있게 되므로 진정한 호스피스의 모습이 아닌가 생각했다. 그런 낮은 자세에서 아픈 사람들을 위해 봉사하는 모리의 모습은 내가 닮아야 할 모습이라고 생각했다.
죽음을 앞둔 대상자들에게
|
|
|
질에 대해 시사하며 인간다움 삶을 영위하게 만드는 감정을 잘 전달하고 있다고 볼 수 있다.
5. 보고서를 쓰면서 교수한테 하고 싶은말
교수님께서 내어주신 과제를 통해 참 많은 생각을 하게 되었습니다. 어느 곳을 가나 책은 있지만 책을
|
|
메뉴펼치기
