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1. 정상 분만이란?
2. 분만의 요소를 기술하시오. (5p)
3. 자궁수축의 특성(기간,간격,강도)을 기술하시오.
4.가진통과 진진통을 구별하시오.
5. 태세, 태위,태향, 선진부를 정의 하시오.
6. 자궁경부의 소실, 개대를 정의하시오.
7. Leopald man
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부인과 질환
3. 수술 전 후 간호
4. 기초 간호 방광 세척, 관장, Nelaton(단순도뇨), 유치도뇨(FOLEY CATHETER)
5. 분만에 영향을 주는 요소 5P
6. 분만기전
7. 자궁외 임신ectopic pregnancy
8. 회음 절개
9. 오로 lochia
10. 제왕절개 분만 [ cesarean delivery ]
11
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움이 될 수 있다. 만약 자연적으로 만출되지 않는다면 자궁저부에 손을 대고 아래쪽으로 누르듯이 압렵을 주어 만출시킨다.
분만4기
회복기로 출산 후 1~4시간 동안 산모의 신체적 상태가 안정될 때까지를 말하며, 산모와 신생아에게 매우 중
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모성간호학실습 IV
학 년
평가
문항
평 가 내 용
평 가
뛰어남
(10)
우수함
(9)
보통임
(8)
비고
1
여성생식기 질환에 대한 사전학습을 통해 지식을 가지고 실습에 임하였다.
0
2
여성생식기질환의 특징을 설명할 수 있다.
0
3
생식기질환 환자와 면
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간호학 임상매뉴얼, 김계숙외, 현문사, 2002
제5판 성인간호학 하권 대표저자 전시자 외, 현문사
킴스온라인 http://www.kimsonline.co.kr
드럭인포 http://www.druginfo.co.kr
지제근 의학용어 사전, 지제근, 2007, 아카데미아
네이버 백과사전 A. 질병연
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학습 모델
4. Osborn-Parnes의 모델
5. CPS의 두 가지 사고
Ⅲ. 창의적인 문제 해결력 교수 모델
1. Renzulli의 심화학습 3단계 모델
2. Feldhusen의 퍼듀 심화학습 모델
3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델
4. Treffinger의 창의적인
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간호학과에 입학하면 간호학개론, 해부학 그리고 성인, 아동, 모성간호학 등 다양한 과목을 배우고, 실습수업을 통해 임상실습에서 필요한 과정을 학습하는 것으로 알고 있습니다. 저는 그 중에서 몸의 구조에 관심이 많기 때문에 해부학을
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간호학을 전공했습니다. 그리고 심도 있는 간호학의 실질적 학습과 임상교육실습을 위해 서울백병원 중환자실, 응급실, 신생아실 등에서 교육활동을 하며 응급의료, 응급질환 처치, 외상, 소생 의학 등 현장에 특화된 효율적 간호기술을 수행
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사전에 철저하게 준비하고 계획성 있는 생활을 하여 자기발전의 기회로 삼을 수 있을 것이라 생각됩니다. ￭ 지원자 유의사항
￭ 추천서 작성자 유의사항
1. 학업 및 특별활동 관련 영역
※ ‘매우 특별함’ 과 ‘그 동안 지
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사전에 발견해 예방하는 데 힘쓰겠습니다.
Q17. 가장 어려웠던 업무 상황과 극복 방법을 말씀해 주세요.
중증 환자 케어 중 예상치 못한 상황이 발생했지만, 침착하게 의료진과 협력해 문제를 해결했습니다.
Q18. 환자 교육 경험이 있나요? 어떻
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발생할 수 있는 위험을 사전에 방지하고, 질 높은 간호를 제공하도록 노력하는 간호사가 되겠습니다. 1.성장과정 (500자/483자)
2.성격 및 특기사항(500자/420)
3.생활신조(500/484)
4.지원동기 및 장래계획(500/496)
5.역량 및 업적(1550/1310)
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