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모할 수 있답니다.
1세 영아는 도움 없이 걷기를 시작하는 단계에요. 따라서 걷기를 자극할 수 있는 놀이운동을 통해 아이의 균형감각을 높여줄 수 있답니다. 1. 놀이운동의 중요성
2. 각 연령별 아이들의 특성
3. 연령별 다양한 놀이 운
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모성실조)
1. 모성실조의 실태 분석.............................p.8
2. 모성실조의 개념과 원인 ..........................p.11
3. 모성실조의 해결 방안.............................p.11
Ⅴ. 결론.........................................p.14
Ⅵ. 참고문헌.....................
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영유아 보육학, 제 14집, 171-218.
김말경(1995). 아동의 학업 성취와 문제행동에 영향을 미치는 기질 모델과 조화적합성 모델 비교. 울산대학교 대학원 석사학위논문.
김미라(1994). 부모와 교사가 지각한 유아의 기질과 적응간의 관계. 숙명여자대
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4. 상호관계의 형성단계(18개월-2세)
III. 애착의 유형
1. 안정애착
2. 회피애착
3. 저항애착
4. 혼란애착
IV. 애착반응 : 낯가림과 격리불안
1. 낯가림
2. 격리불안
V. 모성실조
VI. 아버지와의 애착
VII. 애착의 영향
* 참고문헌
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모성의 사회적 역할과 책임을 환기시키는 여성교육과 모성교육이 중요하다고 역설했다. 이는 18세기 이래 존재해온 모성담론에 당시 유행하던 ‘국가 효율성’의 요구가 더해진 것이었다.
한편 19세기 진화론이 등장하자 여성의 생리적 열등
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모성담론과 모성에 대한 의구심
1. 여성이 말하는 모성
- 모성이데올로기를 여성 통제의 한 방법으로 이용.
- 여성에게만 희생적 모성을 강요하는 관습은 여성에게 억압으로 작용.
◎ 모성교육론
- 여성교육은 현명한 어머니 역할 수행을 위해
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