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전통적 언론 신문사가 다루는 뉴스보다 양적으로 높게 나타나지만, 질적으로는 경성 뉴스보다 영성 뉴스에 두드러진다는 문제점이 있다. 포털 미디어의 댓글은 상호 작용이 가능하다는 강점이 있지만 포털 뉴스 서비스의 생산 구조로 인해
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전통민속놀이와 정신지체아동
1. 전통놀이 단계적 프로그램에 대한 견해
본교 교장, 교감, 학습부진아 담당 교사, 본시군 교육청 특수교육 교사회(9명)와 담당 장학사를 모시고 99. 10. 30(토). 4교시에 연구수업을 실시한 후 전통놀이 단계적 프
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모형
1. 인지갈등 모형
2. 순환학습 모형
1) 순환학습의 3 단계
2) 순환학습모형의 특징
3) 순환학습의 세 가지 형태
3. 발견학습 모형
1) 발견학습 모형의 특징
2) 발견학습의 단계
Ⅶ. 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습 방법
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모형
Ⅶ. 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 운영내용
1. 기본?심화?보충 학습 방법지도
2. 심화?보충형 과정의 학습 집단 조직
3. 심화?보충형 수준별 교수-학습 모형
1) 학습 과제와 학습 목표의 성격에 따른 운영
2) 심화?보충 내용의
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전통문화 콘텐츠 세계화 전략과 인문학의 역할 / 김교빈 / 인문콘텐츠학회 / 2005
9. 문화의 세계화와 '한류'문화산업의 글로벌 경쟁력 / 이수안 / 한독사회과학회 / 2007
논문
1. 1960~70년대 여성지에 나타난 근대적 주거공간 및 주거문화 담론에
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전통놀이 활동이 유아의 신체발달에 미치는 영향, 중부대학교
박성중(2011), 대집단 전통놀이가 유아의 기초체력에 미치는 영향, 대구가톨릭대학교
박병천 외 1명(1999), 전통 민속놀이의 체육학적 분류, 공주대학교스포츠과학연구소
원동은(2006
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S. Freud, 1856~1939)
2. 프로이드의 정신분석이론
1) 정신분석이론 개요
2) 주요개념
3) 인간관
4) 기본가정
5) 성격구조
6) 갈등성 및 공격성
7) 프로이드의 심리성적 발달단계
8) 역동적 모델
9) 프로이드 정신분석 이론의 한계
Ⅲ. 프로이드
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모형과 다름이 없이 반 편성을 하여 운영하였으나 학교의 규모와 담당 교사의 의견, 교육 수요자의 희망을 적절히 반영하여 단위 학교에 맞는 가장 효과적이고도 적절한 모형을 개발적용할 필요가 있다
단계형 수준별 교육과정 운영시 수준
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단계 연구, 한국교원대학교대학원 석사학위논문, 1992,
찰스 R.호퍼, 음악교육론, 이화여자대학교 출판부, 1993
한국민요대전, 서울 : 문화방송(주), 1994
Kowalchyk, Gayle.Lancaster, Alfred\'s Basic Piano Library, 상지원 역, 알프레드 기초 피아노 라이브러리
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모형 개발적용
2) 내용
단계형 수준별 교육과정 운영 모형과 특별보충과정
심화보충형 교육과정 운영 모형
Ⅷ. 향후 단계형 수준별학습(수업, 교육과정)의 과제
수준별 이동수업의 효과에 대해서는 수학, 영어 교사들에게서 회의적인 반응이
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