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전문지식 13,645건

탐구결과를 발표하는 방법의 결정 5) 개인이 책임질 과제의 배당 3. 탐구활동의 전개 4. 탐구결과의 정리 및 발표 5. 탐구활동에 대한 평가 Ⅴ. 집단탐구학습(수업)의 적용시 유의사항 Ⅵ. 집단탐구학습(수업)의 과정 1. 문제 상황의 제시
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  • 등록일 2010.08.12
  • 파일종류 한글(hwp)
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지도한다 1) 기초 탐구 과정 2) 통합 탐구 과정 3) 탐구 활동을 통하여 지도 3. 학생 중심의 탐구 활동과 토의와 상호 협력의 분단 학습(소집단) 실시 Ⅶ. 탐구학습(탐구수업모형)의 평가 1. 탐구학습의 장점 2. 탐구학습의 단점 참고문헌
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  • 등록일 2010.12.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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전개과정 1) 제 1 단계 : 예비 단계 2) 제 2 단계 : 프로젝트의 시작 3) 제 3 단계 : 프로젝트 활동의 단계 4) 제 4 단계 : 프로젝트의 마무리 Ⅷ. 집단탐구학습 1. 집단 탐구 학습이란 2. 집단 탐구 학습의 장?단점 1) 장점 2) 단점 3. 집단 탐구
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  • 등록일 2010.12.07
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수업, 웹기반교육)의 국어과교수학습모형 Ⅶ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 설계과정 1. 1단계 : 요구와 목적 결정 2. 2단계 : 교수?학습 자료수집 3. 3단계 : 교수?학습 내용 이해 4. 4단계 : 아이디어 내기 5. 5단계 : 전개의 구상 6. 6단계:
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  • 등록일 2011.08.25
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탐구수업모형) 5) 전체 답변을 요구하라(높은수준의 질문) 6) 움직임 반응을 요구하는 질문을 하라 사. 수업 정리 및 종료 전략 1) 수업 정리로 이동 2) 주의 집중 3) 상호작용적 의사소통하기 - “말하지 않고 질문하기” 전략을 사용할 수 있다.&
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  • 등록일 2014.10.22
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논문 44건

수업 모형의 적용가능성 탐색. 영남대학교 교육대학원. 석사학위논문. 손혜숙(2003). 소집단 게임활동 수업모형 적용을 통한 사회성 신장. 2002~2003 초등 연구교사 연구보고집. 송기철(2004). 이해중심 게임수업 모형의 적용을 통한 체육학습 성취
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  • 발행일 2012.05.05
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2. 몬테소리 교육의 장점과 단점 3. 유아교육현장에서 활용, 개선할 점 [10] 몬테소리 유아교육의 의의 및 시사점 1. 몬테소리 유아교육의 의의 2. 몬테소리 유아교육의 시사점 [11] 결론 [12] 참고문헌 [13] 몬테소리 어린이집 견학
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2009.07.31
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
사회적 상호작용  3. 상호텍스트성과 사회적 상호작용의 연계  4. 문학교육에 대한 시사점 Ⅲ. 상호텍스트성과 사회적 상호작용을 연계한 문학수업 방법  1. 수업의 설계  2. 수업 모형 Ⅳ. 나가는 글 참고문헌 <초 록> Abstract
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2013.02.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관
  • 저자
집단별 검사지의 평균점수 <표 Ⅲ-6> 대상 학생들의 학업성취도 및 메타인지의 전략교수 이후 수준 그 림 목 차 <그림 Ⅱ-1> 팀 경쟁학습 구조 <그림 Ⅱ-2> 팀 보조 개별학습 구조 <그림 Ⅱ-3> 집단 탐구법 구조
  • 페이지 53페이지
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  • 발행일 2008.11.11
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
학습을 적용한 실천 중심의 인성교육 프로그램 개발 및 운영 사례. 한국과학연구, 7(1), pp. 49-77 유승희(2012). ‘친구’프로젝트 접근법을 통한 집단 따돌림 아동의 학교생활 적응과정. 한국초등교육, 23(1), pp. 51-73. 정경용인준범(2006). 프로젝트
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2016.10.18
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취업자료 22건

시력 혈액형 특 기 사 항 ※ 상기 기재 사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다. 년 월 일 작성자 : (서명) 1. 지원동기 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 및 직업관 4. 사회봉사활동 경험 및 직무 경험 5. 입사 후 포부 및 직무수행계획
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  • 등록일 2025.03.30
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
탐구를 통해, 저는 전통적인 공예 기법과 현대적 디자인 개념을 융합하여 새로운 예술 형태를 창조하고자 합니다. 이 학업과 연구는 제가 장래에 공예 분야의 전문가로서 성장하는 데 중요한 기여를 할 것입니다. 저의 학업 목표는 세 가지
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  • 등록일 2024.01.22
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
변화나 간단한 대사과정의 모형 실험 등을 통해 이론과 실습을 연계하는 실험 콘텐츠를 개발하고, 학생들의 흥미도 및 학습 효과에 대한 소규모 조사도 함께 진행해 보고 싶습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 수학 및 연구계획
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  • 등록일 2025.04.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
탐구하고, 이를 통해 새로운 음악적 이해와 표현 방법을 개발하는 것입니다. 저는 음악이 단순한 예술 형태를 넘어서, 개인적 경험과 사회적 상황을 반영하는 강력한 수단이 될 수 있다고 믿습니다. 이를 위해, 저는 현대 음악의 혁신적인 스
  • 가격 4,000원
  • 등록일 2024.01.22
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
학습과 딥러닝의 차이점은 무엇인가요? 12. 과적합을 방지하기 위한 방법은? 13. AI의 미래는 어떻게 전망하나요? 14. 딥러닝 모델을 설계할 때 고려하는 요소는? 15. 최근 주목받는 AI 기술 중 관심 있는 것은? 16. AI 윤리를 실천하기 위
  • 가격 4,500원
  • 등록일 2025.05.24
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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