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내면에서 말하는 것을 잘 들어야 한다.
2. 나의 꿈을 찾는 과정에서 내면의 목소리를 무시하고 외부의 목소리를 들으면 진정한 꿈을 이루지 못한다.
결론
꿈을 이루기 위해서는 다양한 경험과 시도를 해 보아야 한다. 단 현실에 좌절하
꿈 과정, 목표 내면의목소리, 코엘료(Paulo Coelho) 저 (꿈, 목표, 삶, 과정, 희망, 청년, 현실, 부업, 직업, 내면의 목소리, 결과, 시행착오),
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목소리를 내게 된다.
2. 목소리가 무겁고 웅얼거리는 느낌이 든다.
- 방금 잠에서 일어난 목소리처럼 묵직하고 잠이 덜 깬 것 같은 느낌을 주는 사람.
;문제는 혀의 활동이다.
높은 소리- 혀도 높은 위치.
혀는 높은 위치에 낮은 소리 내면
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목표를 달성하게 된다.
참고문헌
이종영 / 내면성의 형식들, 새물결, 2002
이재근 / 내면 대폭발, CLC, 2011
앙리 카르티에 브레송 저, 김화영 역 / 내면의 침묵, 열화당, 2006
쟌느 힌톤 저, 이용복 역 / 당신의 내면세계를 발견하라, 진흥, 1995
키이스
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목표 및 내용
1 유치원교육과정의 언어생활
1). 언어생활의 성격
2) 언어생활의 목표
3) 언어생활의 내용
7-2 표준보육과정의 의사소통영역
1) 의사소통 영역의 성격
※ 의사소통 영역의 내용
2) 의사소통 영역의 목표
4). 연령별 목표
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목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논해 보았다. 발도르프 교육환경에서 중요한 것은 바로 교사이다. 교사는 항상 유아들에게 본보기가 되기 때문에 교사의 움직임과 목소리의 어조에 특별한 주의를 기
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