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교육개론. 양서원
국제사이버교육원 공식 대표카페. http://cafe.naver.com/haksahappy Ⅰ. 몬테소리 교육의 기본 개념
1. 몬테소리 교육사상의 형성 배경
2. 몬테소리 교육이란?
3. 몬테소리 교육의 철학적 이론배경
4. 몬테소리 교육철학
5. 몬
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교육이어야 하겠다.
[10] 몬테소리 유아교육의 의의 및 시사점
1. 몬테소리 유아교육의 의의
Montessori 유아교육은 크게 심리학과 철학적 측면에서의 학문적 공헌과 교육방법적 측면에서 그 의의를 찾을 수 있다.
첫째, 학문적인 측면에서 살펴
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교육관
2. 교육목표 및 원리
1). 몬테소리 프로그램의 교육목표
2). 몬테소리 프로그램의 기본 원리 및 민감기
3. 교육과정
1). 교육내용
2). 교수-학습 방법으로서의 몬테소리 교구
3). 일과구성
4). 환경구성
4. 한
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몬테소리 전문가육성 협회인 AMI, 미국의 AMS, 네덜란드의 NMV와 동등한 수준의 국가간의 공인되는 몬테소리 자격증이 제공된다.
1) KMS 목적
KMS는 세계적 유아교육학자인 몬테소리 박사의 철학과 교육 실제에 대한 전문 지식을 공유하는 곳이
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몬테소리교육의 개념
2. 몬테소리 교육의 3요소
3. 몬테소리가 말하는 교육의 목적
4. 몬테소리의 아동관
5. 몬테소리 교육관과 교육철학
6. 몬테소리교육의 내용 (몬테소리 프로그램)
7. 몬테소리 교육방법
8. 몬테소리 VS 피아제
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교육사상)
Ⅱ. 듀이의 교육철학(교육사상)
1. 교육목표
2. 학습법
Ⅲ. 니일의 교육철학(교육사상)
1. 니일 교육사상의 형성배경
2. 자유의 개념
3. 자율의 개념
Ⅳ. 몬테소리의 교육철학(교육사상)
1. 교육목적
2. 교육내용
3. 교육방법
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교육철학자) 몬테소리
1. 생애와 저서
몬테소리는 이탈리아 최초의 여의사로서 의학의 배경을 가지고 교육의 발달에 공헌하게 된다. 지체아들을 지도하면서 의학과 교육을 연합하고자 하는 그녀의 강한 노력은 전통적인 의학의 방법으로부터
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방법 (몬테소리 교육철학과 프로그램에 근거한), 창지사.
3. 권중돈(2019), 노인복지론, 학지사.
4. 탁은영(2012), 노인 요양시설 거주자의 잔존기능 관리를 위한 간호사의 교육요구, 고려대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
? 1. 치매의 개요
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위한 여러 가지 연습
3) 감각 교구
4) 문화 기술 전수
4. 교사의 과제
5. 종교 교육
Ⅴ.몬테소리 운동
Ⅵ.몬테소리의 교육철학
1. 교육비판
1)고발하는 태도
2. 교육의 악순환
3.위기에서 벗어나게 해주는 길
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교육. 서울: 양서원. 2009.
이정학. 사회 문화적 관점에서의 놀이론. 움직임의 철학, 2008.
정선아. 프뢰벨 ‘아동중심(child-centered)' . 유아교육연구, 2004.
곽노의, 이명환역. 프뢰벨과 몬테소리. 밝은누리. 2001 Ⅰ. 서론
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