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보육학개론, 교육과학사 2015김애란 저, 부모교육, 정민사, 2015유해미외, 지역사회 공동육아 활성화 방안, 육아정책연구소, 2013조혜경, 곽혜경, 구경선 외 1명 저, 보육학개론, 창지사, 2014 영유아교육기관의 선택기준에 대해 쓰시고 부모로
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보육학개론. 학지사
백혜리 외(2006). 보육과정. 창지사.
조복희 외(2007). 보육과정. 교육과학사.
전남련 외(2004). 영유아보육개론. 형설. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정이란
2. 보육과정의 필요성
3. 보육교사의 입장에서의 보육과정의
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프로그램이 다양화되고 있다는 점 등을 포함하고 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011
- 윤혜미외, “아동복지론”, 2008
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동보육서비스 분야의 욕
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개론”, 양서원, 2012
안영진, 누리과정에 따른 새 유아사회교육, 교육과학사, 2013
이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
이현주, 유치원교육과정과 어린이집표준보육과정의 비교연구, 강원대학교 교육대학원, 2012. 2013년 제3차 표준보육과
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프로그램이라 생각된다.
Ⅳ 참고자료
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 강미연, “발도르프교육의 유아교육적 함의”, 가천대, 2016
- 최문영,
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프로그램의 전반적인 영역이 평가되어야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 장명림, “제2주기 유치원평가 추진방향”, 육아정책연구소, 2011
- 이대균외, “유아교육기관 기관평가 관련 논문의 연구동향 분석”, 한
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보육학개론, 창지사
○ 김삼랑(1992), 미술교육개론, 서울:미진사
○ 유효순(2003), 아동발달, 창지사
○ 정옥분(2004), 아동발달의 이론, 학지사
○ 정용부·고영인·신경일(1998), 아동 생활지도와 상담, 학지사
○ 현정환(2005), 아동 발달의 이해, 창
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개론, 양서원, 2015
원석조 저, 사회복지정책론, 공동체, 2014
오은순 저, 보육학개론, 양서원 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론: 사회복지정책과 사회복지이데올로기
1. 보육정책(무상보육정책과 맞춤형영아보육정책)
1) 무상보육 정책
2) 맞춤형 영아
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보육학개론, 태영출판사, 2010.
장하진 외, 한국의 보육정책, 공동체, 2015.
장호진, 영유아 보육정책의 개선방안에 관한 연구, 대진대학교 법무행정대학원, 석사논문, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육정책이란
2. 길버트와 테릴의 분석틀
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보육학개론, 서울 : 학지사, 2005
ⅵ. 조성연·이정희·최희영·심미경·황혜정·나종혜, 아동발달의 이해, 신정, p.312~316, 2005 Ⅰ. 다중지능교육법
1. 자녀 지능 체크해 잘하는 분야 찾아 진로 설계하기
1) 다중지능
2) 논리 지능
3) 언어 지능
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