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창일
사회복지사(상담)
150분
사업 진행 및 상담 실무 경력 5년
사회복지사 1급
심리치료사
손 태진
사회복지사(학습)
300분
프로그램 진행
사회복지사 1급
유아교육
손 영주
사회복지사(문화)
120분
프로그램 실무
사회복지사 1급
미술 2급 정교
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나 서비스자원과 관련된 변수
② 전환: 개입방법과 관련된 변수
③ 산출: 서비스의 종류와 관련된 변수
④ 결과: 변화내용과 관련된 변수
3) 프로그램 평가계획 시 고려사항
① 프로그램의 결과로서 무엇을 평가할 것인지에 관한 고려사항
②
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I. 서 론
II. 본 론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 목적
3. 부모교육의 필요성
4. 부모교육의 역사
5. 부모교육 프로그램
1) 프로그램의 필요성
2) 프로그램의 대상
3) 연간 부모교육 프로그램
4) 연간 부모교
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관리되는 것을 보게 되면 그들이 좀 더 적극적으로 참여하게 되고 심리적으로도 커다란 지지를 받게 되는 것을 알 수 있다.
사업장에서 비만관리를 위한 특별프로그램과 일반프로그램이 동시에 실시된다면 성공적인 관리프로그램이 될 수
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1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 사업의 목적
4. 사업의 목표
5. 대상선정 기준과 인원수
6. 프로그램의 기술적 기반
7. 프로그램 내용 및 수행방법
8. 프로그램 진행일정
9. 프로그램 흐름 구성도
10. 사업예산
11. 프로그램
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개방정도에 대해서는 아주 솔직하게 개방한다고 생각하고 있었으며, 상담과정이 ‘나’의 탐색과 대인관계 개선에 아주 많은 도움이 된다고 생각하였다.
이를 볼 때, 자아성장프로그램은 전반부에는 집단원들간의 신뢰감을 형성하여 대인관
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프로그램의 배경
1) 교육대상
(1) 연령 : 만 ３~6세의 혼합연령의 유아
(과거에는 여러 명의 형제가 있어서 여러 연령의 아이들이 놀이집단을 이루며 놀 수 있었다. 하지만 요즘에는 형제가 없거나 한두 명의 형제가 있을 뿐이다. 그래서 집 밖
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피와 감기 등 면역력을 키우는 데 효과가 있다는 것이 인기를 끌고 있는 이유다.
28일 학부모 공동육아 조합에 따르면 숲나들이와 텃밭가꾸기 등 자연주의 프로그램을 위주로 하는 공동육아 시설은 1994년 1곳에서 현재 61곳으로 크게 늘었다.
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영재아는 대학 부설 영재교육원으로 추천하여 전문가 집단인 교수들로부터 사사교육을 받을 수 있는 기회를 제공해 주어야 한다.
Ⅷ. 향후 영재교육과정의 제고 방안
영재교육 프로그램의 개발적용을 통하여 영재교육 기회를 확대하고 영재
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성과를 평가할 수 있는 지표를 사전에 설정하면, 이후 평가 과정에서 보다 체계적으로 데이터를 수집하고 분석할 수 있다. 예를 들어, 특정 복지 프로그램이 실행될 때, 그 프로그램이 실제로 설정된 목표를 달성했는지를 확인하는 데 필요한
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