|
프로그램들을 함으로써 아이들의 생활습관 태도를 바로잡고, 그리고 만약 바로 잡지는 못하더라도 생각이라도 할 수 있게끔 하는 것이 프로그램의 목적 이였습니다. 하나하나의 프로그램들을 하면서 자기 생각을 나누고 무엇이 잘못되었고
|
|
|
프로그램을 실행할 기관의 조직구조는?OO외국인주민센터 소장, 외국인정책계장, 다문화교류계장, 다문화교육계장, 다문화아동계장, 평생교육사, 통역상담원
기관내 의사결정자는?
OO외국인주민센터 소장
<프로그램 고객분석>
잠재적인
|
|
|
프로그램 설명 내용
콩 ⇒ 꽃말은 행복 재배역사는 4,000년
콩댐 ⇒ 생콩을 갈아서 장판에 윤을 내는 것
음력 2월 1일은 콩을 볶아 먹었음.(노래기를 방제하기 위해)
제 7 회
제목 : 분갈이 및 시비 실시일 : 2005년 4月 15日
목적 : 화분의 분갈이 및
|
|
|
프로그램 설명 내용
콩 ⇒ 꽃말은 행복 재배역사는 4,000년
콩댐 ⇒ 생콩을 갈아서 장판에 윤을 내는 것
음력 2월 1일은 콩을 볶아 먹었음.(노래기를 방제하기 위해)
제 7 회
제목 : 분갈이 및 시비 실시일 : 2005년 4月 15日
목적 : 화분의 분갈이 및
|
|
|
프로그램등
6
김○란
정보통신
윈도우, 인터넷, 한글, 엑셀, 파워포인트, 홈페이지등
5
홍○경
정보통신
윈도우98,xp, 한글, 엑셀, 파워포인트, 포토샵, 홈페이지, 멀티미디어등
4
박○호
소외계층지원교육
문해 교육 ,한문 ,영어, 기타
3
정○연
|
|
|
프로그램 설명 내용
콩 ⇒ 꽃말은 행복 재배역사는 4,000년
콩댐 ⇒ 생콩을 갈아서 장판에 윤을 내는 것
음력 2월 1일은 콩을 볶아 먹었음.(노래기를 방제하기 위해)
제 7 회
제목 : 분갈이 및 시비 실시일 : 2005년 4月 15日
목적 : 화분의 분갈이 및
|
|
|
프로그램의 개발과 관리
http://cafe.naver.com/eduschool/86135
1. 프로그램의 중요성
(1)사회복지프로그램: 사회복지사와 사회복지 관계 프로그램 진행자가 의도된 계획과 일정 에 따라 아동, 청소년, 노인 등을 대상으로, 이들과 환경간의 다양한 상
|
|
|
프로그램 실시 전에 집단지도가 있다는 것을 알리고, 참여를 유도한다.
-집단지도는 수요일에 실시하며, 모임이 끝난 후 특수교사와 함께 집단의 진행과 아동의 상태에 대해서 논의한다.
구체적 목표로서는 다음과 같은 네 가지를 설정한다.
|
|
|
프로그램 내용을 따르지 않고 다른 인터넷 사이트를 이용하는 것을 막기 위해 다른 사이트는 차단하였다.) 출석한 학생들 모두에게 스티커를 하나씩 나누어 주었고 토론에 활발히 참여한 학생들에게도 스티커를 하나씩 나누어 주면서 스티커
|
|
|
조건 충족여부와 사업효과성을 평가하여 선정한다. 1. 우리나라의 교육복지 프로그램
2. 위스타트 운동
3. 미국의 교육복지 프로그램
4. 미국의 헤드스타트 프로그램
5. 일본의 교육복지 프로그램
6. 영국의 교육복지 프로그램
|
|
메뉴펼치기
