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계획한 청소년금연프로그램의 평가는 출석부와 금연일기를 통하여 프로그램에 대한 저항감 감소 정도와 멘토를 통한 지지체계 확립에 대하여 평가한다. 봉사활동일지를 통하여 지역사회와의 연계 정도에 대하여 평가한다. 금연일기를 통하
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헤드스타트 프로그램은 미국 존슨 대통령에 의해 1965년에 시작된 것으로/ 경제적, 문화적으로 불우한 아동들을 위하여 국가적으로 개입하여 만든 유아교육 프로그램입니다. 이 프로그램은 아동이 처해 있는 환경적인 요소가 아동이 성인이
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프로그램 세부내용
부록 1.
< 프로그램 개발 후기 >
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현재 우리나라에서는 장애인의 성에 대해서 잘못된 고정관념을 가지고 있는 경우가 굉장히 많다. 단지 겉으로 보이는 모습만 조금 다를 뿐 인간이 달성하고자 하는 필수 욕구 중 하나
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서는 영유아보육프로그램 중 우리나라 보육환경에 적응하기 좋은 프로그램을 선정하고, 해당 프로그램에 대해 설명해 보았다. 보육환경은 영유아의 성장과 발달에 많은 영향을 미친다. 어린 시기일수록 환경의 영향을 많이 받으며, 영유아가
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의 동화로는 ‘방정환 선생님’ 등이 있다.
6. 반편견 프로그램의 환경구성
반편견 프로그램의 환경구성은 반편견 프로그램은 하루일과나 생활주제 중심의 프로그램을 진행하면서 우연적인 상황이나 갈등이 일어났을 때나 주제와 연관성이
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기, 동요배우기, 음악 감상, 글라스데코의 각 활동 영역에 맞는 특별활동을 진행한 후 간식 먹고 방과 후 교실에서의 하루를 마무리 하게 된다.
(2) 방학 중 일과의 예
시간
방학 중 교실 일일 프로그램 활동내용
09:00~09:50
등원지도 및 자유선택
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어느 한쪽에 치우치지 않고 모두 개발할 뿐 아니라 상대적으로 약한 지능도 적당한 자극을 통해 강하게 만들 수 있다는 가드너에 의해 개발되었으며 반편견 영유아프로그램은 다양한 인종과 민족이 교구하며 함께 살아가는 다문화 세계를 잘
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따라 유아교육프로그램도 전제로 하고 있다. 유아의 연령, 능력, 적성에 따른 다양한 프로그램이 개발되고 있는데, 이는 영유아발달단계 별로 인성, 정서, 인지발달 등을 고려한 구체적인 프로그램이다. 그래야만 유아들의 발달적 욕구와 흥
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프로그램의 의의 및 한국 현장에의 적용
1) 발도르프 프로그램의 의의
- 발도르프 프로그램의 교육 목적은 어떤 틀 안에서 아이들을 키우는 것이 아니라 기본적으로 잠재되어 있는 능력을 스스로 터득발전시켜 자유로운 인간을 형성하는 것
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검사를 지양한다.
- 혼합연령 프로그램에서는, 평가는 유아가 현재 알고 있는 것뿐만 아니라 성인이나 능력 있는 또래의 도움을 받아 수행할 수 있는 능력, 즉 유아의 근접발달영역의 폭을 파악하고자 한다.
- 유아의 잠재적인 능력을 찾아내
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