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무상급식에 대한 나의 견해)
학교 무상급식 전면 확대에 대한 논의는 2006년 권정호 경남도교육감에 의해 처음 대두되었는데 지난해 6·2지방선거에서 야당이 본격적으로 거론을 하고 나서면서 쟁점화 되었다. 현재는 학교 무상급식이 점차 확
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급식현황 ……………………………2
Ⅱ. 무상급식 현황 ……………………………3
Ⅲ. 찬성입장 …………………………………4
Ⅳ. 반대입장 …………………………………6
Ⅴ. 무상급식에 대한 주요 쟁점 …………9
Ⅵ. 시사점
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것으로 추정. 고등학생까지 확대할 경우엔 2조 8,509억 원이 소요될 것이라 추정된다. Ⅰ. 무상급식 논란
Ⅱ. 학교 급식현황
Ⅱ. 무상급식 현황
Ⅲ. 찬성입장
Ⅳ. 반대입장
Ⅴ. 무상급식에 대한 주요 쟁점
Ⅵ. 시사점
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서론
Ⅱ. 선별주의와 보편주의
1. 선별주의
2. 보편주의
Ⅲ. 무상급식에 관한 쟁점
1. 이념 측면 : 좌파사회주의·포퓰리즘 정책인가?
2. 사회복지정책 측면: 보편주의 복지냐? 선별주의 복지냐?
3. 교육 측면
Ⅳ. 결론
<참고문헌>
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Ⅱ. 본론
1. 선별주의와 보편주의
1) 선별주의
2) 보편주의
2. 무상급식에 대한 주요 쟁점 - 선별주의와 보수주의 관점에서 분석
1) 무상급식의 주요 쟁점
2) 무상급식 반대 측 견해
3) 무상급식 찬성 측 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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무상급식에 관한 문제점
4) 아동학대에 관한 문제점
다. 사교육 현 문제점
1) 우리나라 학생의 사교육 현황
2) 사교육에 관한 문제점
2. 일자리, 복지, 교육에 관한 문제점 해결방안
가. 일자리 해결방안
나. 복지
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쟁점
2) 한·미 FTA에 버금 가는 효과
3) 한·EU FTA의 경제적 효과
2. 한 EU FTA 2차 협상
한 EU FTA 미국과의 협상보다 어렵다
EU가 더욱 높은 수준의 개방원해
한EU FTA 협상의 관건 자동차
한 EU FTA 협상 결과
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쟁점. 양서원
5. 한국유아교육협의회(2006), 2007 유아교육정보총람. 한국유아교육협의회
6. 박은혜(2003), 지식기반 사회에서의 유아 교사의 지식. 창지사.
7. 양옥승(2002), 유아교육과정의 재개념화: 포스트모더니즘적 관점에서 유치원의 자유놀이
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무상급식-시혜적,보편적,소극적,적극적 복지
저는 무상 급식에 반대합니다. 진정한 교육 복지는 저소득층 학생이 교육을 통해 경제적으로 자립할 수 있게 도와주는 것입니다. 하지만 우리 사회에서 저소득층은 여전히 질 좋은 교육을 받을 기
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4. 취업을 위해 준비해온일
5. 왜 지원했는지?
<토론>
1.친환경 유기농 농산물을 단체급식에 도입 대한 찬반
2. 무상급식 전면 확대
3. 리비아 군사개입
4. GMO
성남시 모라토리엄 1.자기소개
2.실무면접
3.임원면접,토론면접 예시
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무상급식에 대한 견해는?
8. 당사 상품에 대해 어떻게 생각하는가?
9. 인턴제도에 대한 견해는?
10. 당사에 지원할 기회가 많았는데 왜 이곳에 지원했는가?
11. 현재 사는 곳은 어디인가?
12. 입사 후 포부를 말해보라.
13. 졸업 후 지금까지 뭐했는
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무상급식에 대해 토론해보라
KCC에 대해 얼마나 알고 있는가?
좌우명은 무엇인가?
최종 꿈이 무엇인가?
지방 근무가 가능한가?
여자가 하기 어려운 파트인데 가능한가?
원하는 직무가 있는가?
취미활동이 무엇인가?
본인의 장점을 말하세요
비
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무상급식에 대한 견해는?
4. 3교대근무에 대해 어떻게 생각하는가?
5. 4대강 사업에 대해 어떻게 생각하는가?
6. 영어를 공부하는 이유는 무엇인가?
7. 욕창에 대해 아는대로 말해보라.
8. 온냉요법을 설명해보라.
9. 당뇨를 정의해보라.
10. 열이
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