|
11월 29일 아침
4시간 정도 씨를 불린 다음, 떠 있는 씨는 걷어냈다.
탈지면에 물을 적신 후, 씨를 뿌리고, 씨가 반쯤 잠기도록 분무기로 물을 뿌렸다. 그 다음 검은봉지로 싸서 12시간 정도 두었다
11월 29일 저녁
검은봉지를 걷어내니 약간
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,800원
- 등록일 2013.02.28
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
8 문제 해결 학습모형
9 지도상의 유의점
Ⅱ. 학습자 실태 분석
1 일반적인 학급 실태
2 교과 및 본시 학습 관련 실태
3 학습형태 및 조직
Ⅳ. 본시 수업의 설계
1 본시 교수학습 과정안
2 판서 계획
3 본시 평가 계획
|
- 페이지 19페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2011.11.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
기르기 놀이
채소가게 놀이
언어
봄의 식물 글자 매칭카드 맞추기
힘내라, 민들레야!
과학
꽃의 성장과정
씨앗의 여행
음률
씨앗마라카스로 연주해요
‘나는 채소가 좋더라’노래하기
유아가 자유롭게 영역을 선택하여 놀이하기
교사
|
- 페이지 10페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2016.04.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
기르기/동물 기르기/식물 기르기/인체구조 관심갖기/지형관찰/식물관찰/별자리 관찰
식물학자/과학자/정원사/수의사/해양학자/공원관리자/도보여행자/지질학자/동물원관리자/환경운동가/조류학자/원예가/수의사
참고문헌
강은진, 김소연 외
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2013.10.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
기르기
활동목표:고구마의 성장과정을 관찰한다.
활동방법:확대경으로 고구마의 뿌리,싹과 생김새를 관찰한다.
-(수)꽃이 피었어요
활동목표:간단한 수를 더하고 빼는 경험을 해본다.
활동방법:순서를 정한 후, 꽃밭 그림판을 두 엄지손가락
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2013.05.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|