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발달과의 관련성 연구, 이화여자대학 교 대학원 박사학위 논문, 1983
정덕영, 부모교육의 이론과 실제, 서울 : 백미출판사, 1990
홍기영외 3명, 부모교육 프로그램 모형 개발연구, 서울 : 한국교육개발원, 1984
MA. Fine, Hand book on parent education movement :
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고전적 조건형성
1) 고전적 조건형성 과정
2) 주요개념
3. 고전적 조건형성의 영향요인
4. 무조건 자극과 조건자극의 시행간 간격
5. 고전적 조건형성의 적용
6. 평가 ❏ 이반 파블로프(Ivan Petrovich Pavlov; 1849 ~ 1936)
1. 파블로프의 소화 생리
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이론적 배경
1.초등학교 체육 교육의 중요성
2.초등학교 체육수업 현황 및 문제점
1)초등학교 담임교사제의 문제점
2)초등학교 체육교육 교과과정의 문제점
3.전통놀이를 통한 문제해결의 가능성 모색
Ⅲ. 연구방법
1.연구 설계
2.연구 대상
1)
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발달 이론
10. 피아제의 학습실험-중심화
11. 피아제의 학습실험-보존성개념
12. 논리적 사고의 발전-구체적 조작기
13. 형식적 조작기
14. 아동의 학습적응 과정과 심리구조
15. 동화와 조절에 의한 적응과정
16. 결론
17.
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이론적 의미
2) 인센티브 유형과 효과
Ⅲ. 외국인투자정책 적합성
1. 정책적합성의 이론
2. 정책적합성의 분석틀
3. 정책접합성의 연구과제
Ⅳ. 외국인투자정책 사례분석
1. 영국의 외국인투자정책
1) 영국의 외국인투자정책
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과정
Ⅶ. 진로상담자의 자질
1. 인간적 자질
2. 전문적 자질
Ⅷ. 향후 진로상담의 발전 방안
1. 진로상담 활동의 활성화
1) 예방과 발달을 강조하는 상담
2) 다양한 형태의 상담 방법 활용
3) 진로 프로그램 개발 및 실시
4) 진로 관련 교
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이론의 론의
⑶ 보이지 않는 정당으로서의 관료제
Ⅲ. 한국관료제의 변천
1. 체제유지형 관료제
2. 억압·발전주의 관료제
3. 전환기 관료제
Ⅳ. 한국관료제의 문제점과 개선방향
1. 한국 관료제의 문제점
⑴ 한국의 관료문
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발달
2. 레지오 프로젝트 수업의 기본원리
3. 레지오 교육의 원리
4. 레지오 에밀리아 접근법
5. 레지오 교육의 특징
1) 발현적 교육과정
2) 기록작업(documentation)
3) 표상활동(representation)
4) 아뜰리에
6. 레지오 프로젝트의 교육적 적용사례
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의미 및 특성
3. 프로젝트 접근법의 이론적 근거
4. 프로젝트 학습의 교육적 가치
5. 프로젝트 학습 과정
6. 프로젝트 수행과 교육과정의 다른 부분들
7. 프로젝트 수행의 실행
8. 프로젝트 수행의 단계
Ⅲ. 결론
- 참고문헌
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무역협회 www.kita.net
관세청 www.customs.go.kr 1. 서 언
2. 한국의 수출 주도형 성장의 이론적 전개
3. 수출 증가율과 GDP 증가율과의 관계 (1990~2003년)
4. 산업구조의 변화(1995~2003년)
5. 수출. 수입 규모와 무역 수지 추이 (1995~2003)
6. 주요
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