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교육무용이라는 책을 출판하면서 휴먼무브먼트 철학의 이론적 기반을 서술하였다
1.1.3.1.3. 정의 - 세상과의 관련속에서 자신의 존재를 표현하고 탐색하고 발전시키고 해석하는 방법으로서, 자신의 잠재적 무브먼트 능력을 개발한 사람
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교육 및 학교교육에 주는 시사점
① 프로젝트 스펙트럼은 공정한 지능평가 방법을 통하여 각 아동들의 잠재력을 밝히는데 도움을 준다.
② 프로젝트 스펙트럼은 교수-학습 방법 자체가 평가로 연결됨으로, 교수-학습과정에서 아동이 학습한
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무용이나 사회적 지도성을 지닌 아동을 상당한 수준으로 교육하기 위한 프로그램이 없다면 그런 재능을 지닌 어린이를 찾는 것도 소용이 없다. 학교는 영재 아동들의 교육적 자원이 가장 강한 부분에서 교육을 시작해야 하지만 거기에 그쳐
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지원
2) 구체적 사례
(1) 재취업 : 바리스타 자격증 취득을 통해 커피숍 운영
(2) 자원봉사활동 : 환경보호와 교통안전지킴이 봉사활동
(3) 노인교실을 통한 각 종 여가생활 : 교육이나 운동관련 여가활동
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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지원
2) 구체적 사례
(1) 재취업 : 바리스타 자격증 취득을 통해 커피숍 운영
(2) 자원봉사활동 : 환경보호와 교통안전지킴이 봉사활동
(3) 노인교실을 통한 각 종 여가생활 : 교육이나 운동관련 여가활동
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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질환들
당뇨, 심혈관계질환, 암, 관절염, 근골격계 이상, 수면 무호흡증, 우울증, 조기사망 등 1. 작업요법
2. 레크리에이션 요법
3. 예술요법
4. 음악요법
5. 무용요법
6. 정신심리극
7. 사회기술훈련
8. 웰니스 프로그램
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, NGO)의 유엔협력활동
1. NGO와 아동권리협약
2. NGO와 UNHCR
3. UN의 빈곤퇴치전략
4. 르완다, 소말리아에서의 GNI
Ⅹ. 시민단체(비정부기구, NGO)의 국제개발원조
?. 향후 시민단체(비정부기구, NGO)의 개선 방안
?. 결론
참고문헌
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무용 동아리
우리고유의 춤사위를 통한 청소년들의 올바른 문화인식 및 예절교육
한국무용의 기본동작 및 작품연습
부채춤, 장고춤, 소고춤과 같은 전통춤 익히기
대중문화동아리
댄스 동아리
힙합, 재즈, 방송 댄스 등 청소년 그룹댄스
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무용 동아리
우리고유의 춤사위를 통한 청소년들의 올바른 문화인식 및 예절교육
한국무용의 기본동작 및 작품연습
부채춤, 장고춤, 소고춤과 같은 전통춤 익히기
대중문화동아리
댄스 동아리
힙합, 재즈, 방송 댄스 등 청소년 그룹댄스
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교육학회지. 제6권 제1호. 69-85.
이희선(1999). 놀이를 통한 무용학습. 서울：학지사.
정동성(1991). 국민생활체육. 서울：사초출판사.
정범모(1974). 교육과 교육학. 서울：배영사.
Barrow, H. M(1971). Man and his Movement; Principles of his Physical Education. Philadelp
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